公开课教案教学设计课件北师大初中语文七下《愚公移山》.docVIP

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17《愚公移山》

课前预习：

1、有感情朗读课文，背诵本文。

2、参照助学预习提示，完成对文本的预习。

相关课程标准：

以读为主，解决生字词，在背诵的基础上识记字词、解释文本，完成对全文的解释，体会人物精神及现实意义。

教学过程：

第一课时

一、导人新课??

愚公移山，这是一则寓言。寓言的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。??

二、简介《列子》及作者：??

《列子》，相传为列御寇撰写。列御寇，相传为战国时道家思想家，郑国人。主张虚静、无为，被道家尊为前辈。??

三、听课文录音，

1、掌握下列实词：??

仞冀?箕?畚?孀?龀?匮?亡?厝?雍?陇??

2、通假字：

指：通直，直达

反：通返，往返

惠：通慧，智慧，此解聪明

?亡：通无，没有

?厝：通措，放置

陇：通垄，高地

3、小组合作，共同完成对课文重点词语的解释。

4、注意下列句子的翻译和字词的落实??

年且九十：年纪将近九十岁??

惩山北之塞：苦于大山的阻挡

杂然相许：大家纷纷表示赞许

曾不能损魁父之丘：还不能够搬掉魁父这样的小山丘?

且焉置土石：况且把土石放到哪里

箕畚运于渤海之尾：用土筐把土石运到渤海的边上

寒暑易节，始一反焉：夏去冬来，经过一年才能往返一次

甚矣，汝之不惠：你太不聪明了

汝心之固，固不可彻：你