六年级语文上学期培优辅差工作计划.docxVIP

六年级语文上学期培优辅差工作计划

为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生

的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成

绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高

度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。

一、指导思想：

提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，

帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成

绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并

培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，

从而形成较扎实的基础和较强的阅读、写作能力，并能协助老师进行辅差活动，

提高整个班级的语文素养和语文成绩。

二、制定目标：

在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合

语文能力，成绩稳定在“优”以上，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进

步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。

三、制定内容：

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐

适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指

导，以期在写作中能灵活运用，提高写作层次，同时安排一定难度的练习任务要

求他们完成，全面提高语文能力。

辅差的内容是教会学生敢于做