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农村小学语文课堂“随文练笔”的有效性研究
马鞍山市教育科学规划课题
立项申请书
学科分类小学语文
课题名称农村小学语文课堂“随文练笔”的有效性研究
课题负责人陆学明吕娟
负责人单位博望区丹阳中心学校
填表日期2014年10月28日
马鞍山市教育科学规划领导小组办公室制
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农村小学语文课堂“随文练笔”的有效性研究
填报须知
1、课题负责人须具有中小学中级以上专业技术职称。
2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项
目研究中担负实质性的任务。
3、每项课题可以确定2名负责人，课题组成员原则上不超过
10人。
4、课题负责人的E-mail和手机号码要填写，以便联系。
5、课题论证部分要认真填写，研究计划和阶段成果要明确、
具体。
6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见
并加盖公章后上报。
7、申请书（纸质材料）一式三份、电子材料一份报送马鞍山
市教育科学规划领导小组办公室。
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农村小学语文课堂“随文练笔”的有效性研究
课题名称农村小学语文课堂“随文练笔”的有效性研究
课姓名学历职称工作单位E-mail手机号码
题
负陆学明本科一级教师丹阳中心学校657923109@####
责
吕娟本科一级教师丹阳中心学校390350428@####
人
陆学明：男，本科学历，中心学校副教导主任。1995年8月参加工
作，从事语文教学工作二十年，在市、县教学论文评比中，多次获得一、
二、三等奖，所带班级曾被评为市、县“先进班集体”。
教学论文《浅谈小学语文阅读教学的有效策略》发表于《教育研究》
2014年第二期。刊号：CN11-1281/G4.
2008年被评为“县教学能手”
2012年被评为“博望区骨干教师”。
课2013年被评为“马鞍山市优秀班主任”。
题所辅导的学生在市县征文中曾获奖。
负2010年2月-2011年10月，参加了山南小学申报的市级课题《小学语
责文课堂教学中有效延伸与拓展策略研究》。
人2010年11月1日—15日，在上海市参加了由教育部主办，上海师范
学大学承办的“国培计划（2010）中小学骨干教师研修项目”研修，
术顺利结业。
经2011年10月12月参加“国培计划（2011）安徽省农村中小学
历骨干教师‘赢在课堂’远程培训项目”研修，顺利结业。
2012年10月—2012年12月参加“国培计划（2012）安徽省农村
中小学骨干教师远程培训项目”研修，顺利结业。
2013年10月12月，参加“国培计划（2013）安徽省‘留守儿
童之家’管理者研修班项目”，顺利结业。
吕娟：女，本科学历，丹阳中心学校语文教研组组长。自1999
年8月参加工作以来，一直从事语文教学工作。十余年来，在市、区
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