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2023年湘教版四年级上音乐教案5篇
尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。为了大家学习便利,我特地打算了湘教版四年级上音乐教案5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习!
湘教版四年级上音乐教案1
教学内容
学唱歌曲《我们的田野》
教学目标
能用连贯、美丽的声音演唱《我们的田野》。
教学打算
录音机、磁带、手风琴
教学重点
用连贯、美丽的声音演唱《我们的田野》。
教材分析
《我们的田野》
《我们的田野》由管桦作词、张文纲作曲。张文纲是我国的作曲家,创作了四百多首音乐作品。1953年他与词作家管桦合作创作了组歌《夏天旅行之歌》,《我们的田野》是其中的第三首。歌曲一经演唱便很快的流传开来,久唱不衰,深受人们宠爱。还别选入“20世纪华人音乐经典”,是一首特别优秀的儿童歌曲。
歌词似乎一幅美丽的图画,使我们感受到大自然的漂亮。音乐更是别具特色,词曲珠联璧合,成为儿童歌曲创作的一个典范。
《我们的田野》是一首单乐段歌曲又不规则的三个乐句组成(5+6+6),旋律美丽、流畅。全曲共有六处弱起小节,其中两处是在强拍上的弱起,旋律起伏,即似乎是流淌的河水,又似乎是连绵起伏的群山,使人产生美感。
教学过程
一、组织教学
二、学唱歌曲《我们的田野》
1.发声练习
2.听录音,感受音乐的心情
3.学生学唱歌曲
(1)跟随老师学唱
(2)再演唱时要留意六处弱起小节
(3)在演唱过程中老师指导学生订正错误的地方
(4)采纳不同方式演唱(例如:领唱加合唱、分组唱、独唱等。)
三、小结
今日,我们学习了一手特别漂亮的歌曲,使我们感受到了大自然的美。秋天到了,同学们在闲暇时细致视察一下,北方秋天的田野是什么样的。
四、课后反思
湘教版四年级上音乐教案2
教学目标:
1、学唱北京奥运会主题曲《我和你》,从中感受歌曲简洁、纯净、质朴的美。并了解歌曲所表达的“同一个世界,同一个幻想”的和谐主题。
2、能大胆地说出自己听赏《我和你》后的感受。并能自信地用各种方式参加歌曲的表现。
教具打算:课件
教学过程:
一、对比倾听,初步感受。
1、师:同学们喜爱听歌吧!首先,请同学们先观赏几个音乐片段。
CAI播放1988年第24届汉城奥运会的主题曲《手拉手》。
2、师:你们听过这首歌吗?
师:这是1988年第24届汉城奥运会的主题曲《手拉手》。接下来,老师还想为你们举荐一首奥运主题曲。
CAI播放北京奥运会主题曲《我和你》。
4、师:这首歌大家都很熟识,这首歌是??
生:北京奥运会主题曲《我和你》。
5、师:刚才我们一口气听了两首奥运主题曲,谈谈你对这两首歌曲的感受。(老师从速度、心情、风格等方面提示)
生:??
6、过度语:同是奥运主题歌,为什么《我和你》在速度、心情、风
格上和前一首奥运主题歌会有这么大的反差呢?今日就让我们一起
走进北京奥运主题曲《我和你》,让我们共同来探究它别出心裁的美。
(板书课题)
二、深化探究《我和你》的美。
(一)感知旋律美
1、师:先让我们听听它的旋律吧。
CAI出示歌谱,师弹奏旋律。
2、师:听了老师的弹奏,你觉得《我和你》的旋律有什么特点?
生:
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