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  • 2024-01-06 发布于上海
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建筑学06级建筑设计I(1)

任务书及指导书

编制:建筑教研室

2007年8月18日

第一部分茶室建筑设计任务书

第二学年第三学期学时:64(课内)

一、 教学目的:

通过小型公共建筑方案设计,初步掌握建筑设计的基本方法和步骤。

重点解决建筑设计中的单一空间设计和功能组合,通过茶室的设计,熟悉小型建筑设计的主要知识框架,培养主动吸收知识,独立研究问题的能力,加深对小建筑设计的理解和认识。

研究探索建筑空间之间的关系,熟悉和掌握建筑适宜的空间尺度,创造个性空间、建筑形态;对室内空间有一定的感知能力,训练学生的空间设计、组合能力。

了解人体工程学,掌握人的行为心理,以及由此产生的对空间的各项要求。

学习并掌握小型建筑设计规范和各项设计的相关要求,熟练掌握草图表达方案设计。

二、设计任务与要求

(一)、设计题目茶室建筑设计

(二)、设计任务与要求

设计任务:拟在某城市景区内新建一高档茶室。茶室以品茶为主,兼供简单的食品、点心,是客人交友、品茶、休憩、观景的场所。规模:总建筑面积为400㎡(±5%)

设计要求:构思新颖,功能布局合理;解决好总体布局,包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织,与环境的结合;注重室内设计,创造与建筑风格相适应的室内环境气氛。

用地概况:该用地位于某市滨湖景区,用地东南面为淡水湖面,湖面平静,景色宜人。用地植被良好,多为杂生灌木,并有高大乔木,有良好的景观价值。西侧有旅游专线道路,宽6m,其中车行道4m,两侧路肩各为1m。西北侧为一小山坡。

房间组成及要求:A.客用部分

·营业厅:200㎡。可集中或分散布置,座位100~120个。营造富有茶文化的氛围,空间既有不同的分隔,又有相互的流通和联系。

·付货柜台:15㎡。供各种茶叶及小食品的陈列和供应,兼收银、可设在营业厅内或门厅内。

·门厅:10㎡。引导顾客进入茶室。

·卫生间:12㎡。男、女各一间,各设2个厕位,男厕应设2个小便斗,可设盥洗前室,设带面板洗手池1~2个。

B.辅助部分

·备品制作间:15㎡。要求与付货柜台联系方便。

·库房:8㎡。

·卫生间:6㎡。男、女各一间,每间设厕位,洗手盆各1个。

·更衣室:10㎡。男、女各一间,每间设更衣柜,洗手盆。

·办公室:24㎡。二间,包括经理办公室、会计办公室。5.地形图

三、 时间安排及教学方法

(另详见教学日历)

四、 设计成果内容及要求

(一)、图纸要求

图纸规格:白色绘图纸,A1(594mm×841mm),

墨线应粗细分明;文字与数字书写工整;彩色渲染。

透视图表现手法不限。

图纸须有统一的图名和图号,可以进行个性化的图签设计。

7.说明简要说明方案特点

7.说明

简要说明方案特点

图纸内容

表达内容及要求

1.总平面图

1:300

画出准确的屋顶投影并注明层数,注明各建筑出入口的性质和位置;画出详细的室外环境布置(包括道路、广场、绿化、小品等),正确表现建筑环境

与道路的交接关系;注指北针。

2.平面图(1个)

1:100

应注明各房间名称(禁用编号表示);首层平面图应表现局部室外环境,画剖切标志;各层平面均应表面标高,同层中有高差变化时亦须注明,包括用

地环境设计,室内家具、卫生设备布置。

3.立面图(2个)

1:100

表示主入口立面或沿街立面,要求画配景。制图要

求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。

4.剖面图(1个)

1:100

剖在门厅、楼梯或高差变化多的部分,标注标高(室

内外地面标高、层高标高)

5.透视图(1个)

/建筑模型(1个)

自定

透视图为墨线或淡彩

6.室内小透视

1-2个

墨线或淡彩

五、 评分标准

·调研、分析运用资料及规范能力 10%

·设计方法步骤及各阶段掌握情况 20%

·方案构思、分析、解决问题能力、方案合理性 30%

·图面表达质量

20%

·模型

10%

·考勤

六、

参考书目

10%

邓雪娴等著.餐饮建筑设计.北京:中国建筑工业出版社,1999

建筑资料集编委会编.建筑设计资料集(第二版).北京:中国建筑工业出版社,

1994

彭一刚著.建筑空间组合论(第二版).北京:中国建筑工业出版社,1998

张文忠.公共建筑设计原理(第三版).北京:中国建筑工业出版社,1901

张绮曼,郑曙旸主编.室内设计资料集.北京:中国建筑工业出版社,1991

《饮食建筑设计规范》及各种现行建筑设计规范

《建筑学报》、《世界建筑》、《建筑师》等杂志中有关茶室建筑设计的文章及实例

第二部分别墅设计任务书

第二学年第三学期学时:64(课内)

一、教学目的:

通过小型公共建筑方案设计,初步掌握建筑设计的基本方法和步骤。

1、重点解决建筑设计中的单一空间设计和功能组合,通过独立住

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