社区党校培训计划.pptxVIP

社区党校培训计划汇报人：XXX2023-12-30

培训目标培训内容培训方式培训时间与地点培训效果评估培训师资力量contents目录

01培训目标

培养党员对党的理论、路线、方针、政策的理解和认同，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。提升党员的理论素养，增强运用马克思主义立场、观点和方法分析解决问题的能力。加强党员的党性教育，强化党员的党性观念和组织纪律性。提高党员的政治素质

提高党员的服务能力和水平，为社区居民提供更加优质、高效的服务。培养党员的奉献精神，鼓励党员积极参与志愿服务和公益事业。引导党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，强化公仆意识、责任意识。增强党员的服务意识

激发党员的创新意识和创新精神，鼓励党员敢于尝试、勇于创新。提高党员的创新能力和创新水平，为社区发展注入新的活力。培养党员的创新思维和创新方法，推动社区工作的创新发展。培养党员的创新能力

02培训内容

深入理解党的路线、方针和政策总结词通过学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等政治理论，使学员能够深入理解党的路线、方针和政策，提高政治觉悟和思想认识。详细描述政治理论学习

总结词提升社区服务意识和能力详细描述通过参与社区服务活动，增强学员的社区服务意识，提高解决实际问题的能力，促进社区的和谐发展。社区服务实践

总结词培养创新意识和创新能力详细描述通过开展创新思维训练课程，激发学员的创新意识，培养分析问题、解决问题的能力，提升创新能力。创新思维训练

团队协作能力总结词提高团队协作和沟通能力详细描述通过团队项目和活动，培养学员的团队协作精神，提高沟通、协调和组织能力，增强集体荣誉感。

03培训方式

总结词：系统全面详细描述：专题讲座是党校培训的主要形式，通过邀请专家学者进行授课，系统全面地介绍党的理论、路线、方针、政策，帮助学员深入理解党的思想理论体系。专题讲座

总结词：互动交流详细描述：分组讨论是促进学员互动交流的有效方式，通过分组讨论，学员可以就某一主题展开深入探讨，发表自己的见解，提高分析问题和解决问题的能力。分组讨论

总结词：实践体验详细描述：实地考察是让学员通过实地参观、考察，了解党的历史、党的建设、党的工作等实际情况，增强学员对党的认识和感情，提高党性修养。实地考察

总结词：便捷高效详细描述：网络学习是利用互联网技术开展的一种新型培训方式，具有便捷高效的特点。通过网络学习，学员可以随时随地学习党的理论知识，提高学习效率。网络学习

04培训时间与地点

培训时间为期五天，每天上午9点至下午5点，共5天。培训频率每年举办两次，分别在春季和秋季进行。培训时长每次培训时长为5天，每天8个小时。培训时间安排

选择位于社区党校内的会议室作为培训场所，提供良好的教学设施和环境。培训地点确保场地宽敞、明亮，通风良好，有良好的隔音效果和舒适的座椅。培训场地要求提供投影仪、音响设备、白板、笔等教学设施，确保教学质量和效果。培训设施培训地点选择

05培训效果评估

理论考试观察学员在模拟场景中的实际操作能力，评估其技能水平。实践操作小组讨论自我评员对自己的学习成果进行自我评价，反思自己的不足之处。通过闭卷或开卷考试，检验学员对理论知识的掌握程度。鼓励学员参与小组讨论，提高其分析和解决问题的能力。考核方式

学员反馈收集学员对培训课程、教师和教学方式的意见和建议。教师反馈教师对学员的学习表现、进步和存在的问题进行反馈。考核结果反馈及时向学员提供考试成绩和评估报告，帮助学员了解自己的不足之处。跟踪反馈对学员在培训后的工作表现进行跟踪反馈，评估培训效果。反馈机制

分析评估结果对培训效果评估结果进行分析，找出问题和不足之处。制定改进措施根据分析结果，制定针对性的改进措施，提高培训质量。调整培训内容根据学员的需求和反馈，调整和优化培训课程和教材。加强师资队伍建设加强教师培训和交流，提高教师的教学水平和专业素养。持续改进计划

06培训师资力量

所有授课教师需具备相关专业背景和教学经验，通过严格的资格认证，确保其具备足够的专业知识和教学能力。对已获得资格认证的教师进行定期复核，以确保其持续具备教学资格。教师资格认证定期复核教师资格认证标准

教师授课内容与方式教师授课内容需紧贴社区党校培训目标，注重理论联系实际，结合社区实际情况和需求，提供有针对性的教学内容。授课内容鼓励教师采用多种教学方式，如讲座、案例分析、小组讨论等，以提高学员的学习兴趣和参与度。授课方式

VS建立完善的教师评价机制，通过学员评价、同行评价等多种方式，对教师的教学效果进行全面评估。反馈机制及时向教师反馈评价结果，帮助教师了解自己的优点和不足，促进教师不断改进教学方法和提升教学质量。评价机制教师评价与反馈

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