2022年人教版三年级数学上册《倍的认识》教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

人教版三年级数学上册《倍的认识》教案

教学内容：P54-55练习十一7、8、9、10、11?

教学目标?

1．会运用倍的知识求“一个数的几倍是多少的问题”。?

2．会运用倍的知识求“一个数是另一个数的几倍问题”。?

3．能结合具体情境运用所学正确解决问题。?

教学重点：能运用画图，列式的方法正确解答倍数问题?

教学难点：能在引导下理解题意解决较难的倍数问题?

教学准备：课件?

教学过程：

?一、复习

二、练习?

1．圈一圈、填一填：

（2）（??????）的个数的（????）倍是（??????）的个数。?

（3）（??????）的个数除以3是（??????）的个数。?

2．完成P54第7题。?

全班读题，理解题意，画图或列式计算。?

3．完成P55第8题。?

理解去年是什么意思，表示两人的年龄都要减一岁。?

4．完成p55第???9题。?

引导读题，找准条件，理解两个问题中哪钟颜色的珠子数量不变，哪种珠子是哪种珠子的6倍，哪种珠子应该是多少，在这样的理解基础上再来想比这种珠子原来的个数是多还是少。?

5．思