雨的四季 刘湛秋（教学课件）— 初中语文部编版七年级上册.pptVIP

雨的四季刘湛秋;教学目标：

1.朗读课文，概括四季雨景的特点。

2.学会从多感官、修辞等不同表现手法角度来品析四季雨景的美。

3.体会作者对自然、生命的热爱;读雨（自学提示）;;在描写雨在四季的不同特征时，

作者运用了多种表现手法，请同

学们跳读课文，圈点勾画自己喜欢的语句，从修

辞、感官、用词等角度品析美句。;我喜欢第二段中的“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。”这句运用了比喻的修辞（并且还巧妙地使用听觉描写），写出了小草在春雨的滋润下复苏的情态。

;小结：;能否用《四季的雨》来替换原本的篇名？

原先的标题妙在何处？;

夜来风雨声，花落知多少。

《孟浩然《春晓》

空山新雨后，天气晚来秋。

王维《山居秋暝》

好雨知时节，当春乃发生。

杜甫《春夜喜雨》

山路元无雨，空翠湿人衣。

王维《山中》

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。张志和《渔歌子》?

;

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

陆游《十一月四日风雨大作》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧《清明》?

寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维《送元二使安西》?

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。苏轼《饮湖上初晴后雨》)

;

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

韩愈《早春呈水部张十八员外》

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

韦应物《滁州西涧》

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

赵师秀《约客》

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

白居易《琵琶行》

残云收夏暑，新雨带秋岚。

岑参《水亭送华阴王少府还县》;沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

——???南和尚《绝句》

渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。

——王维《送元二使安西》

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——杜牧《江南春绝句》

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

——陆游《十一月四日风雨大作》

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

——文天祥《过伶仃洋》;雨巷

戴望舒

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷，

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色，

丁香一样的芬芳，

丁香一样的忧愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

;B:字词3+1；摘抄文中优美语句并背诵。

A:运用本课所学到的写景方法，以“__的四季”（如草、花、风等）为题，完成１５０字左右的习作片段