4.1人类活动对生态环境的影响（教学课件）高二上学期生物人教版选择性必修2.pptxVIP

第4章人与环境;;2011年10月31日，世界人口已达到70亿。未来人口还会剧增。地球人口的持续飞速增长，养活地球人口的环境压力不断增大。

在生物圈中，人口、资源、环境和发展存在紧密而复杂的相互联系。;一、生态足迹;2、内容：;3、特点：;据图分析，什么足迹的比例

逐渐增加？请分析其中原因。;[典例1]下列有关生态足迹的叙述，错误的是;思考·讨论;资料2有研究显示，20世纪70年代以来，全球进入生态超载状态。与1961年（数据可采集的第一年）相比，全球生态足迹总量增长了约2倍，而生态承载力”总量只提高了30%(下图）。地球早已进入生态超载的状态。;讨论2.根据上述资料，分析全球发展将面临的问题。;资料42010年，我国人均生态足迹为2.2全球公顷，约为世界人均值的85%，却是我国人均生态承载力的2倍多。而且，我国许多自然资源的人均占有量均低于全球人均水平，如人均耕地面积仅为全球人均值的1/3；人均淡水占有量只有全球人均值的1/4，等等。;人口增长与生态环境的关系分析;二、人口增长;[典例2](不定项)下列属于人口增长对生态环境造成的负面影响的是;[典例3]下面是反映人与环境关系的三种模式图，下列有关叙述错误的是;C;三、关注全球性生态环境问题;1、全球气候变化;2、水资源短缺：;资料2:臭氧减少危及地球上所有生物20世纪80年代初,南极洲上空的臭氧层巨大“空洞”的发现,震动了科学界。科学家们于1985年证实,这个“空洞”每年9、10月份出现一次,并预测它还有扩大的趋势。人类活动排入大气中的一些物质(比如冰箱和空调制冷的氟利昂等)进入平流层与那里的臭氧发生化学反应,就会导致臭氧的损耗。;①形成原因:;4、土地荒漠化;在世界范围内，生物物种正以前所未有的速度消失。而其中有一些物种已灭绝。到了1681年，渡渡鸟(Dodo)，便在地球上消失了。从1600～1800年间，地球上的鸟类和兽类物种灭绝25种；从1800～1950年地球上的鸟类和兽类物种灭绝了78种。曾经生活在地球上的冰岛大海雀、北美旅鸽、南非斑驴、澳洲袋狼、直隶猕猴、高鼻羚羊、台湾云豹、中国犀牛、南极狼等物种已不复存在。白鱀豚、苏门答腊虎、北部白犀牛、奥里诺科鳄鱼、小嘴狐猴等动物也濒临灭绝。;5、生物多样性丧失：;6、环境污染：;环境污染的成因及危害;思考·讨论;7.全球性生态环境问题的危害及应对措施;8.可持续发展——人类最终的选择;;思维训练;[典例5]下列有关环境保护的说法，错误的是;[典例6](不定项)“赤潮”被喻为“红色幽灵”，国际上也称其为“有害藻华”，是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的日益加剧，我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势，下列关于“赤潮”的表述错误的是;[典例7]下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是;[典例8]长时间持续性、高强度雾霾天气严重威胁着人们的日常生活和健康。下列有关叙述正确的是;§4—1《人类活动对生态环境的影响》练习;2．每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视。下列有关人口增长的叙述，正确的是;3．要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是;4．《吕氏春秋》中说：“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。”这些对自然要“取之以时，取之有度”的思想有十分重要的现实意义。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是;5．(不定项)如图表示某河流随着生活污水的流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述中，正确的是;6．(不定项)湖泊爆发水华后，对水生生态系统的主要危害之一是会降低水体中的溶解氧，从而导致水体中鱼虾等生物死亡，使物种趋向单一。某生物兴趣小组，对爆发蓝细菌水华的湖水作出研究，各取500mL湖水在30℃下培养，分别给予4klx光照(接近湖面晴天日照强度)和1klx光照(接近湖面阴雨天日照强度)，光暗时间比12h∶12h，培养5天后结果如表。下列说法正确的是;A.湖水中多种矿质离子增加，是引起水华现象的原因之一

B．阴雨天气温低，蓝细菌呼吸弱，水华对水生生物的影响小

C．水华会导致湖水的透光性降低，影响沉水植物的生长

D．阴雨天蓝细菌光合作用产生并溶解在水中的氧气，少于其消耗的氧气;7．(不定项)如图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析正确的是;8．实施西部大开发，要切实搞好生态环境的保护和建设，大力开展植树种草，治理水土流失，防治沙漠化等。试回答下列问题：;(3)21世纪初，北京等地频繁出现“沙尘暴”和“泥雨”，其主要原因是黄土高原和内蒙古地区的森林等植被遭到破坏。这说明森林等植被在________________