2021年广西职业院校技能大赛中职组《零部件测绘与CAD成图技术》赛项竞赛规程.pdfVIP

2021年广西职业院校技能大赛

中职组《零部件测绘与CAD成图技术》赛项

竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：ZZ-202108

赛项名称：零部件测绘与CAD成图技术

赛项组别：中职组

赛项归属：加工制造类

二、竞赛目的

通过本项目竞赛，使中职学生掌握机械制图国家标准，熟悉

ISO标准和行业标准；掌握企业生产实践中典型机械传动机构的

结构特点、工作原理及其具体应用；熟悉常用部件的工作原理、

特点及其与各零件的连接关系；熟悉机械零件几何精度的国家标

准；掌握极限与配合、几何公差及其标注方法；熟悉零件材料并

了解其常用热处理方式；熟悉零件的加工方法及其工艺流程，知

道零件表面结构及其在生产中的应用要求；具备针对典型部件

或零件，进行手工绘制草图、计算机绘制机械工程图样、三维建

模、零件质量检测及产品优化等技术问题的基本技能。促进制造

类专业建设与教学改革；推进中职学校与相关企业的合作，更好

1

地实现工学结合的人才培养模式，为机械制造行业培养高素质的

技能型人才。

三、竞赛内容

在规定的时间类，以某机械工程与教学用零部件组成的传动

装置为竞赛载体，完成该产品或装置的测绘，徒手绘制指定零件

的草图，用指定软件绘制该部件或装置的装配图和各零件的零件

图、完成各零件的造型及其三维装配。

给定部件或装置中的某零件图纸及尺寸，要求：通过对给定

尺寸的零件的综合检测，完成零件的质量检测报告，得出零件质

量的合格性并给出处理意见。

通过观察实物，了解部件或装置的用途、性能、工作原理、

装配关系和结构特点，在分析的基础上，对装置进行必要的改进

或优化，使该装置的结构更为合理和完善。

具体要求包括以下十个方面：

（一）观察竞赛装置实物，阅读装置工作示意图，了解装置

的结构特点、工作原理、应用特征、各零部件的连接形式与装配

关系等。

（二）确定零部件的拆卸步骤，记录零件名称和数量。遇到

不可拆的永久性连接，请不要拆卸。任务完成后，请“恢复原机”。

（三）选择正确的测量基准，测量并草绘若干指定零部件。

（四）正确处理测量误差，根据测绘原则，对实测值要进行

适当圆整，尤其对非功能尺寸必须进行圆整。

2

（五）按要求在零件图、装配图上标注各类尺寸、几何公差

及表面的精度要求。

（六）对于零件上的标准结构要素，测得尺寸后，应参照相

应的标准查出标准值，如齿轮的参数、滚动轴承参数、弹簧参数、

螺纹参数、键槽与花键参数、弹簧挡圈参数等。

（七）对零件结构进行优化改进。明确每一处结构的作用和

来由。在分析的基础上，根据指定条件及给定素材对零部件进行

优化改进，使该零件的结构更为合理和完善。

（八）对零件进行质量检测。选用指定工量具，对某一给定

零件进行常规尺寸与几何精度的质量综合检测。

（九）使用竞赛指定的软件，绘制该装置的各零部件装配图

和零件图。

（十）使用竞赛指定软件完成该装置各零部件的三维模型和

机构的三维装配图。

成绩构成：团体成绩由零件测绘与计算机绘图（54%）、二维

装配图（21%）、三维设计与装配（25%）和职业素养（采用倒扣

制，从总分中扣除，最多扣除5%，）四个模块构成。

四、竞赛时间

本赛项比赛时间为240分钟，场与场之间间隔90分钟。在

竞赛前60分钟，选手进行抽签，确定技能竞赛的机位号。具体

时间安排详见表1。

3

表1竞赛时间安排表（以正式公布的比赛指南为准）

时间安排

项目日期场次地点

检录时间竞赛时间