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考点52现代世界的人口迁移、战争与文化交锋、文化的传承与保护
经典3+2
1.[2022山东济宁三模]第二次世界大战结束后,许多国家摆脱英国的殖民控制,西方学者称之为“非殖民化”,认为英国的“殖民撤退”是有计划、有步骤的,是其明智的殖民主义政策的目标和结果。该观点
A.忽视了战后民族解放运动的威力
B.否定了西方殖民侵略的丑恶历史
C.揭示了“非殖民化”的真实成因
D.贬低了宗主国放弃殖民的主动性
经典3+2
2.[2023山东“学情空间”区域教研共同体检测]从20世纪90年代开始,学术界以跨国家、跨地区、跨民族、跨文化的视角重新思考、审视并编写人类的历史。有学者明确指出新世界史的主题有5种,即跨文化贸易、物种传播与交流、文化交往与碰撞、帝国主义与殖民主义以及移民与离散族群。与这一编写方式有密切联系的是
A.文化多样性 B.全球化
C.社会信息化 D.多极化
经典3+2
3.[2023浙江嘉兴考试]下表反映的是不同历史阶段,来自不同地区的移民在美国移民人口中所占比例情况。对表中信息解读正确的是
A.美国一直是世界经济文化的中心
B.美国社会解决了文化认同的问题
C.亚洲移民在美国的新移民中占据多数
D.美国移民结构在不同的阶段变化显著
时间
欧洲
亚洲
拉美
1901—1920年
85%
4%
4%
1961—1970年
33%
13%
39%
1981—1990年
10%
38%
47%
经典3+2
4.[2023浙江浙南名校联考]截至2017年底,全球有6850万人因战争、暴力冲突与迫害被迫逃离家园。这一数字相当于泰国的总人口,比前一年增加近300万人,比10年前增加50%。以全球人口比例计算,每110人中就有1人被迫沦为难民。下列关于难民说法正确的是
A.难民在收留国有基本的国民权利
B.此时难民主要产生于欧洲、非洲
C.确定世界难民日可以引起对该问题的重视
D.目前世界上输出难民最多的国家为阿富汗
经典3+2
5.[2023江苏苏州期初考试]在亚太经合组织领导人非正式会议期间,东道主通常会为与会领导人提供定制的当地传统服装,在宣传介绍东道主传统文化的同时,也体现“亚太大家庭”的理念。在每次会议上,“穿什么”总会成为媒体津津乐道的话题。这反映出
A.开放包容合作共赢精神深入人心
B.文化借助特定的载体得到了传播
C.文化活动促进了世界的和平发展
D.贸易往来推动了文化交融和认同
经典3+2
6.[2023湖北“宜荆荆恩”起点考试](14分)阅读材料,回答问题。
材料一西方发达国家借助先进的科学技术,利用先进的传播手段和工具,如电视、广播、因特网等,宣扬西方的价值观念。以因特网为例,它的发展,使国家边界形同虚设,互联网也成为西方国家进行文化传播的“制高点”。青年人是对外来文化最敏感、最感兴趣的人群,也是能较快地接受外来文化的敏感人群,西方发达国家在文化渗透过程中,紧紧抓住这一敏感人群,使这一人群“同化”,达到”和平演变”东方国家的目的。这客观上加强了不同民族文化的相互碰撞与冲突,构成了世界文化绚丽多彩的风景线。全球化并未消除多元文化存在和发展的基础,相反,在某种情况下,还有可能因为各种文化交流的增加而推动民族文化意识的觉醒和强化民族文化价值的认同,从而促进文化的多元化发展趋势。
材料二在全球化时代,强调不同民族文化的独特价值,弘扬文化的民族独创风格,不但不会阻碍民族文化走向世界,而且这恰恰有益于解构当今西方某些发达国家的霸权主义者试图借“全球化”之机推行文化殖民主义的图谋。各国必须从文化主权的高度加以认识,并切实采取措施,对本国的文化予以适当的保护。要对全球化及其文化发展与文化殖民主义的关系进行辩证的分析,要认识到反对文化殖民主义不是反对全球文化在平等自愿基础上出现的统一化发展趋势,而是反对全球文化发展的西方化或美国化。要追求文化模式及价值的多元化,实现文化发展
经典3+2
的自由化与非政治化,弘扬和发展本民族优秀的传统文化,积极进行文化创新,坚决抵制文化殖民主义,时刻警惕文化殖民主义的侵蚀。
——以上摘编自岳振宇《全球化背景下西方文化殖民主义的双重性》
(1)依据材料一并结合所学知识,概括现代西方文化传播带来的影响。(8分)
(2)依据材料二并结合所学知识,谈谈如何应对西方的文化殖民主义。(6分)
经典3+2
【解题思路】(1)可从积极和消极两方面分析。积极方面,据材料一“这客观上加强了不同民族文化的相互碰撞与冲突,构成了世界文化绚丽多彩的风景线”可得,客观上促进了世界不同民族文化间的交流和融合;据材料一“还有可能因为各种文化交流的增加而推动民族文化意识的觉醒和强化民族文化价值的认同,从而促进文化的多元化发展趋势”可得,推动了各国民族文化意识的觉醒。消极方面,据材料一“西方发达国家借助先
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