《登岳阳楼》导学案.docVIP

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《登岳阳楼》

【教学目标】

1.诵读诗歌，品味诗歌的语言。

2.鉴赏本文炼字的艺术特色。

3.把握诗歌主旨，感受诗人心系天下的胸怀。

【重难点】

重点：鉴赏炼字的艺术特色。

难点：品味诗歌的语言。

【导学流程】

知识链接

知人论世

杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。

三吏：《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》

三别：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》

（二）写作背景

大历三年（768）冬，杜甫从公安（今湖北公安）到达岳阳，到达之时正是深冬。此时诗人已经57岁，患肺病及风痹症，左臂偏枯几近残废，右耳已聋，靠饮药维持生命，再加上北归无望,只好寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。

基础感知

这首诗用到了哪些意象？这些意象分别带给你怎样的感受？?

2.颔联哪些字用得好？请结合诗句分析。

3.分析最后两联诗人为何老泪纵横？

4.对比阅读

与夏十二登岳阳楼(李白)

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

注：开元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。李白登岳阳楼赋诗，使岳阳楼更添一层神秘色彩。

任务一：对比阅读杜甫《登岳阳楼》和李白《与夏十二登岳阳楼》，完成下面的内容。

《登岳阳楼》

《与夏十二登岳阳楼》

写景诗句

画面

意境

抒情句子

情感

景和情及其关系