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一年级语文下册教案18
小猴子下山28部编版
•教学目标
•教学内容与重点难点
•教具和多媒体资源
•教学方法
目•教学过程
•评价与反馈
录
01
教学目标
知识与技能
010203
基础字词认知文本理解语言运用
学生能准确认读“猴子”、学生能流畅地朗读课文，学生能用自己的语言复述
“下山”、“玉米”等生理解小猴子下山的故事情小猴子下山的故事，锻炼
字，并能在课文中正确标节和内涵。口头表达能力。
注。
过程与方法
朗读指导问题引导小组讨论
教师示范朗读，引导学生教师提出针对性问题，引学生分组讨论故事情节和
模仿，通过多次实践提高导学生带着问题阅读，培内涵，激发课堂活力，增
朗读水平。养自主思考能力。强合作意识。
情感态度与价值观
文学欣赏
让学生欣赏课文中的生动描写和有
道理领悟趣情节，培养对文学的喜爱和欣赏
能力。
通过小猴子下山的故事，引导学
生明白“贪心不足蛇吞象”的道
理，树立适度追求、知足常乐的
价值观。
习惯养成
通过课堂教学，引导学生养成认真
听讲、积极思考、勤于表达等良好
学习习惯。
02
教学内容与重点难点
教学内容
•本次教学内容为《小猴子下山》的课文内容。通过讲解文章内
容，引导学生了解小猴子下山的故事情节，加深对文章的理解
和掌握。同时，通过分析文章中的重点词汇和句子，提高学
的语文阅读能力和理解能力。
重点
•本次教学的重点是理解小猴子下山的故事情节，以及掌握文章中的生字词汇。在教学中，可以通过朗读、讲解、问答等方
式，帮助学生了解故事情节，加深对文章的理解和印象。同时，可以引导学生通过上下文猜测生字词汇的意思，提高学
的阅读能力和自主学习能力。
难点
•本次教学的难点是体会文章中的深层含义，并引导学生树立
正确的
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