2023年苏教版五年级数学下册第十四课时《整理与练习（一）》参赛教案 教科书第75-76页，整理与练习、回顾与整理+ 第1～7题.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第十四课时整理与练习（一）

【学习内容】教科书第75-76页，整理与练习、回顾与整理+第1～7题

【学习目标】1、通过回顾与整理，使学生进一步理解分数的意义、基本性质，分数与除法的关系、掌握约分和通分、分属与小数的互化、分数比较大小的方法。建立合理的认知结构。

2、通过练习与应用，进一步发展学生的数学思考与实践能力，培养学生的自信心，激发学生热爱数学的情感。

【学习重难点】进一步理清知识间的联系，形成网络图。

【自主练习点】练习第1～7题

【学习准备】多媒体课件

主备人：

教学过程

学生活动

一、交流整理单进行知识梳理。

1、这一单元，你学会了什么，交流整理单。

2、进行汇报：教师板书结构图

（1）分数的意义

（2）分数与除法的关系、求一个数是另一个数的几分之几。

（3）假分数怎样化成整数和带分数；分数与小数互化时要注意什么。

（4）什么使分数的基本性质；它与整数除法中商不变的规律有什么联系；应用分数的基本性质可以解决哪些问题。

3、约分、通分有什么区别？约分、通分的一般方法是什么？

4、你会怎样比较两个分数的