平行线的判定课件华东师大版七年级数学上册.pptxVIP

第5章相交线与平行线华东师大版七年级上册5.2.2平行线的判定

知识和技能掌握平行线的判定方法过程与方法经历探究直线平行的条件的过程，掌握直线平行的条件情感态度与价值观经历观察、操作、交流等活动，进一步发展空间观念和推理能力学习目标：

问题1两条不重合的直线的位置关系有哪几种？问题2怎样的两条直线平行？问题3上节课你学了平行线的哪些内容？相交（包括垂直）和平行两种.在同一平面内，不相交的两条直线平行.2.如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.1.经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.知识回顾：

一、放二、靠三、推四、画我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法.●平行线的判定方法1：

bA21aB（1）画图过程中，什么角始终保持相等？（2）直线a，b位置关系如何？（3）由上面的操作过程，你能发现判定两直线平行的方法吗？思考：

判定方法1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行.文字语言：同位角相等，两直线平行.几何语言：∵∠1=∠2(已知),∴l1∥l2（同位角相等，两直线平行）.12l2l1AB总结归纳：图形语言：

判定方法2：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行.文字语言：内错角相等，两直线平行.∵∠1=