2023-2024学年统编版语文九年级下册第11课《送东阳马生序》课件（共26张PPT）.pptxVIP

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2024-01-07 发布于浙江
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2023-2024学年统编版语文九年级下册第11课《送东阳马生序》课件（共26张PPT）.pptx

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送东阳马生序;学习目标;宋濂(1310—1381年),元末明初文学家。浦江(今属浙江)人,字景濂,号潜溪。主修《元史》,官至学士承旨知制诰。生平著作甚多,主要有《宋学士先生文集》等。

本文写于洪武十一年(1378年)。这一年,辞官归里的宋濂又从家乡到应天府(今江苏省南京市,当时是国都)朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他,他便写了这篇“赠序”送给东阳马生。;序

本文是一篇赠序,其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记，一般是介绍作家的生平或成书过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考资料或给予必要的引导。而赠序与书序的性质不同，始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文。如唐韩愈《送石处士序》:“于是东都之人士……遂各为歌诗六韵,遣愈为之序云。”其后凡是惜别赠言的文章,不附于诗帙的也都叫赠序,多推重、赞许或勉励之辞，与序的原意已不尽相同。;课文详解;天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。;先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。;当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。;同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；;盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，;今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；;凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。;东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。;自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！;知识整理;知识整理;知识整理;知识整理;知识整理;知识整理;主题思想;写作特色;课文探究;课文探究;课文探究;巩固练习