中职电子技术应用专业指导性课程方案-江苏阜宁中等专业学校欢迎.pdfVIP

光伏技术应用专业

江苏省阜宁中等专业学校

一、专业（专业代码）与专门化方向

专业名称：光伏技术应用（）

专门化方向：光电产品应用与维护（光伏组件加工专门化、光伏系统安装专门化）

二、入学要求与基本学制

初中毕业生或具有同等学力者，基本学制3年。

三、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握电

子技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事电子产品装配、调试、检验，

光伏系统安装、维护工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服

务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业

职业（岗位）面

专门化方向职业资格继续学习对应专业

向

电子设备装接工高职：本科：

光伏组件加工电子设备装接工（四级）1.应用电子技术1.电子信息工程

专门化无线电调试工无线电调试工（四2.电子组装技术2.电子信息科学

级）与设备与技术

电子设备装接工3.电子信息工程

光伏系统安装电子设备装接工（四级）技术

专门化无线电调试工无线电调试工（四4.光伏应用技术

级）

备注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。

五、综合素质及职业能力

1、综合素质

（1）具有健康的身体，能适应职业岗位对体质的要求；

（2）具有健康的心理、积极的心态、良好的耐受力和耐挫力，能适应社会和职

业岗位竞争需要。

（3）具备良好的道德品质，较强的进取精神、责任意识、质量意识、安全意识

和环保意识；

（4）具有良好的人文素养，较强的人际交流能力、团结协作精神；

（5）具备一定的继续学习能力、信息收集和处理能力、语言表达能力。

2、职业能力

1

（1）行业通用能力：

①会使用常用电工工具与电子仪器仪表；

②能识别与检测常见电子元器件，并能合理选用；

③具备常见电工电路与典型电子线路的识图能力；

④会用常用软件完成电路仿真实验；

⑤会安装常见电工电路，排除电路简单故障，并能遵守安全操作规范；

⑥具备典型电子线路的安装与调试能力；

⑦具备单片机简单系统的设计、开发能力；

⑧能借助工具书阅读与专业相关的英文资料。

（2）职业特定能力：

光电产品应用与维护方向(光伏组件加工专门化、光伏系统安装专门化)：具备识

读光电测试设备的相关技术资料的能力。具备安装并调试光伏发电系统的能力。具备

对光伏发电系统进行维护的能力。

（3）跨行业职业能力：

①具有适应岗位变化的能力。

②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。

③具有创新和创业的基础能力。

六、课程结构及教学时间分配

1．课程结构

德育课程：1.职业生涯规划2.职业道德与法律3.经济政治与社会

必