小学语文优质课《红楼春趣》教学设计——优质课比赛一等奖.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

小学语文优质课《红楼春趣》教学设计——优质课比赛一等奖

8*红楼春趣

青岛西海岸新区弘德学校

执教人：刘茜

【教材分析】

《红楼春趣》是一篇略读课文，节选自曹雪芹的《红楼梦》第七

十回，题目为编者所加。本单元的语文要素是能初步了解阅读古典名

著的方法，把握课文的主要内容，感受主要人物的特点。

依据文前的阅读提示要求能大致读懂课文内容，读后交流宝玉给

你留下了什么样的印象？继续运用本单元所学阅读方法，从“整合趣

事”的梳理与“聚焦人物”的描写两大板块研读课文，感受放风筝时

的自由快乐，体会大观园儿女手足情深及高雅意趣，叹服他们对美好

生活的憧憬。

【学情分析】

阅读名著《红楼梦》青少版的同学寥寥无几。课前让学生充分阅

读资料（