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幼儿园中班班主任教学工作计划
作为班主任,要通过良好的教化手段培育孩子良好的生活、卫生和学习习惯,促进孩子的情感、看法、实力、学问和技能的发展。通过各种活动促进儿童综合素养的发展。主动探究新的教化教学方法,关注儿童不同的发展特点和潜力,关注儿童不同的发展需求和实力倾向。以下是边肖编的幼儿园中班老师的教学工作安排,希望对大家有所帮助!
#幼儿园中班班主任教学工作安排(一)#
一、班级状况分析:
经过一年的幼儿园生活,我班大多数孩子的自理实力都有了很大的提高,渐渐养成了良好的习惯,认知实力也有所发展。但由于导师环境的影响,尤其是常年与祖辈生活在一起的孩子,动手实力差,社交实力差。结合我们班的详细特点,我们班三位老师共同协商,制定了如下方案:
二、班级工作的重点:
1.美化新教室,丰富家庭联系栏内容,设立具有本班特色的活动区,——艺术角。
2.加强晨练训练,增加运动器材,提高晨练质量。
3.提高孩子的自理实力,尤其是自助实力:清洁餐具、洗碗、折叠和整理盖子。
4.加强对孩子良好道德行为习惯的培育,培育孩子酷爱家庭、酷爱集体、酷爱祖国的感情,懂得遵守规则,初步形成社会公德意识,做“五小”公民。
5.10月份做好“家长开放活动”
6.依据家长和孩子的需求,添加优质服务,如与乘坐公交车的孩子家长保持电话联系,添加小药箱等。
三.日常工作
1.提前做好孩子入园的一切打算,打扫、编号、调整座位和活动区域,了解新状况,让老同学入园。
2.让孩子尽快适应新环境,巩固已经养成的良好行为习惯,培育自我服务实力。
3.具体填写班级日志,做好运输、服药、尿裤、平安事故记录。
4.每周五三位老师一起开班会,分析本周工作状况,调整完善工作方法和流程。
四.环境创建
1.家庭联系栏:除了月度目标,周安排,家教小学问等。英语栏目也是依据教学须要设置的。结合园区特点,增加了优质服务栏目。
2.活动区:设置双语区、玩具区、运动区、玩偶之家、医院、理发店、计算区。美术区是班级的特色活动区,包括折纸、瓦工、省略版画、彩色水墨画、蜡笔。运动区将增加自制羽毛球和飞盘。利用父母的资源收集素材,每月进行替换或添加。
3.教室布置:更换原有的,让孩子参加环境美化,达到班级特色,空中摆件运用孩子的照片,体现以孩子为本的教化目标,同时让孩子有一种暖和感和归属感。
V.教化和教学
(1)健康领域
1、加强孩子良好的健康习惯。而道德行为习惯的持续
2.培育孩子的自助实力:擦桌子,洗碗,铺床。
3.加强儿童平安教化,懂得远离生活中担心全的地方,积累“留意平安”的生活阅历。
4.开展丰富多彩的户外体育活动:打嬉戏、玩球、踢羽毛球,培育主动参加体育活动的爱好。
5.练习投掷、滚动和平衡。
(2)语言领域
1、能集中留意力,耐性听别人谈话,不急着说话,不打断。
2.情愿与同龄人沟通,能够在集体中畅所欲言。
3.渐渐学会理解图片所代表的事务依次。
4.学会用简洁的反义词表达相反的意思。
5.学一册《现代英语》培育学习英语的爱好。
(3)科学领域
1.试着从不同的角度视察物体,并用语言描述。
2.获得探究规律的阅历
3.遵守大人提出的规则,引导孩子学会自控。
4.引导孩子了解四周的社会机构,激发孩子酷爱家乡、酷爱家乡人的感情。
(5)艺术领域
1.学会与音乐同步,依据歌词表演歌曲。
2.主动参加音乐嬉戏,体验活动带来的欢乐。
3.学习漏印、实物印图、吹图等技法,体验各种艺术活动带来的快感。
4.激励孩子感知线条的改变,并依据其改变进行大胆联想。
不及物动词父母的工作
1、依据状况可以主动刚好与家长沟通、联系,沟通教化阅历。
2、做好家庭与班级的联系栏,宣扬家庭教化的科学学问和指导方法,争取家长对班级工作的支持与协作。
3.对个别孩子进行有安排、有目的的家访。
4.定期召开家长会,与家长面对面沟通。
5.邀请家长参与开放日活动,让家长直观了解幼儿园的教化方式,了解老师的工作状况,增加与老师的情感联系。
七.措施
1.主动参加园区各项业务学习,深刻理解《纲要》精神,仔细学习专业技能。
2.在班级三位老师紧密协作的同时,要明确职责,保质保量完成日常工作。
3.依据班级自身特点,设立活动区域,添加活动材料,组长家长起先做玩具。
4.主动参与培训活动,做好家长开放日。
5.设立“小药箱”,与乘车儿童的家长保持联系。
6.每周分析一次班内状况,调整改进工作方法,具体填写班级日志。
#幼儿园中班班主任教学工作安排(二)#
班级已经到了新学期,孩子和家长带着不同的期望和希望进入了中产阶级。孩子们希望看到老师漂亮的微笑,学习新颖 好玩的学问。父母想看能让他们安心的老师。
看到幼儿健康欢乐的成长。我们每天都带着爱和童心和孩子们华蜜地生活在一起。我们希望成为孩子的好老师,父母的好挚友。
在剑南的见习活动中,我学到了许多关
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