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2023旅游专业职业生涯规划

2023旅游专业职业生涯规划1

一、职业规划现状分析

职业规划是每个大学生入学之后必须思考的问题，这样更有利于学生在大学

期间树立职业目标并为之努力，旅游管理专业学生也不例外。为了更加深入了解

学生对于未来职业规划的情况，针对各大高职院校的旅游管理专业学生，采取抽

样调查的方式进行调研，通过填写问卷的形式开展调查，问卷调查结果显示，旅

游管理专业学生对于自己的职业规划情况并不乐观，他们对于自身未来发展并不

明确，无论是职业定位、职业认识，还是就业信心，学生职业规划问题十分严重。

1.职业方向不明确。经过调查显示，有超过40%的学生对于自己职业方向并

不明确，他们进入高职院校以后放慢了学习节奏，并且对于自己未来的定位非常

模糊，导致这部分学生在毕业之后找工作时遇到困难，基本是由于他们自身知识

储备不足，还有对于自己的职业规划并不明确，很多公司在选用新人时都希望他

们有明确的职业规划，这样才能在工作中更好地发挥自己所长，并努力实现职业

目标。还有一部分学生在报考志愿选择专业时并不是旅游管理专业，而是被调剂

分配到这个专业，他们本身对于这个专业并不是很热衷，因而在学习过程中抱着

得过且过的态度，对于该专业方向的职业规划更是从未想过。从整体上分析来看，

高职学校旅游管理专业的学生对于职业规划并不明确，并且这种现象十分严重，

亟待解决。

2.职业认识不全面，学校职业规划教学缺失。对于一小部分的学生来说，他

们对于自己将来所从事的职业了解甚少，包括职业发展前景、技能要求、薪水情

况等等。还有一部分学生存在这样的现象，他们对于所学课程并不感兴趣，只是

希望得到毕业证书，方便于日后就业，这些因素也导致学生无法做好职业规划，

进而影响他们的就业情况。除此之外，学校教育也存在一定的漏洞与缺陷，他们

并未有效实施职业生涯规划的相关教学活动，进而导致学生没有职业规划意识。

由于学生刚刚进入学校，对于未来发展还处于迷茫状态，这时需要有人引导他们

做好职业规划，针对这种现象，学校应该引起反思，做好这方面的相关工作。

二、提出切实可行的政策

1.完善政策，打破专业限制模式。调查发现，有超过半数以上的学生在入校

之后，对于自己所选专业并不满意，因而他们对于专业学习缺乏一定的动力。针

对这种现象，高校应该积极调整政策，让更多的学生能就读自己喜欢的专业，进

而提高学生的学习动力。例如，在某高校学校通过考试选拔的方式，让学生选择

自己喜欢的专业，这样学生才能树立良好的学习态度。对于旅游管理专业而言，

它存在一定的优势，即就业率高、工作灵活、极易掌握，但是还是有部分学生对

于自己的专业不感兴趣，这就需要通过学校教学得到改善，同时借助政府部门和

其它一些文化部门，做好相关调控工作，彼此之间加强沟通互动，促使学生提高

学习兴趣，进而拟定自己的职业规划。

2.开设职业规划教育。针对学生职业规划不明确的现状高校应该积极采取措

施改善现状，可以从以下几方面着手，比如专业设置、课程设计、教学内容、教

学方法等，让学生可以认识到旅游管理专业的未来发展，实行职业化教育。而教

师作为学生学习的最主要推动者，必须具有先进的教学理念，关注学生的职业生

涯规划，并将这种理念渗透到教学中，从学生一入校就受到熏陶，让他们从大学

生活开始时就树立职业规划理念。而学校在安排实习时不应局限于大三阶段，可

以从大一、大二就组织学生进行见习，这更有利于学生职业规划意识的确立。例

如，在某高校，就业指导教师每年寒暑假都会安排学生进行实习，并且每次人员

都不重复，帮助学生更好地理解所学专业，进而确定长期奋斗目标，最终促进学

生做好职业生涯规划。

结语

综上所述，高职旅游管理专业学生的职业规划并不明确，导致他们在校学习

期间并没有明确的学习目标，进而影响到学生未来的就业。所以针对高职旅游管

理专业学生的职业规划情况进行分析，并提出相关解决建议，以期促进该专业的

学生明确自己的职业规划。

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一、决策前分析

根据本人对旅游业管理出路的理解，大致有以下方向：

旅行社(导游，计调，销售等)、酒店(销售总监，大堂副理等)、旅游国际机

场航空公司(航空机票定位员，空中小姐等)、旅游局(公务员)——要考公务员、

旅游景区规划与开发(研究,设计人员)——压力大、度假村、会展(策划师，销售

等)、油轮公司——英语要求很高，工资不高，但有出国机会、老师、旅游咨询

顾问——好方向之二，但对经验和学历要求非常高、