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- 2024-01-07 发布于宁夏
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课题2原子的结构
【教学目标】
知识与技能:
1.知道原子的构成,以及构成粒子之间的关系;了解原子结构示意图是一种模型化的方法。
2了解原子核外的电子是分层排布的;了解典型元素〔稀有气体、金属、非金属〕原子核外电子的
排布特点。
3以氯化钠为例,了解离子形成的过程,知道离子是构成物质的一种粒子。
4了解相对原子质量概念的形成
过程与方法:
培养学生全面分析、逻辑推理和综合归纳能力。
教学过程教师活动学生活动设计意图
【图片】原子和地球的比拟。
创设情境,【引导】原子是化学变化中的最学生答复:可以再分,从学生物理中已经学过的知
引入新课小粒子,那么,原子是不是最小分为原子核和核外电识入手,学生不会觉得困难
的,可以再分吗?
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