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高职高专院校市场营销学双语教学的探索

一、双语教学的必要性

1.市场需求

随着国际化进程的加快，越来越多的企业开始走向国际市场，这就需要大量懂得多国语言和具备国际市场营销能力的人才。市场营销专业学生如果能在校期间接受双语教学，将会更容易适应未来的职业发展需求。

2.人才培养

通过双语教学，可以培养学生的语言能力和跨文化交际能力，有利于提高学生的国际化视野和竞争力。双语教学也有助于提高学生的专业知识和实际应用能力，培养具备国际市场运作能力的市场营销专业人才。

3.学科发展

随着中国经济与世界经济的融合，市场营销学科的教学内容和研究领域也越来越向国际化发展。通过双语教学将有助于学生更好地理解和吸收国际市场营销理论和知识，推动学科的发展和应用。

1.学生需求

大多数高职高专院校的学生来自中小城市和农村地区，对外语的学习需求较为迫切。他们希望通过专业课程学习更多的外语知识，提高自己的综合素质和就业竞争力。市场营销专业的学生对双语教学的接受度比较高。

2.教学资源

随着我国对外交流的增加，高职高专院校也开始加强外语教学力度，提供了较为丰富的教学资源和条件。学校可以通过引进外籍教师或者与国外院校开展合作项目，为市场营销专业的双语教学提供支持和保障。

3.教学管理

通过创新教学管理机制，可以为双语教学提供更多的机会和平台。由学校建立双语教学的质量监控体系，开设双语教学课程，进行教学评估等，为双语教学提供可持续的支持和保障。

三、双语教学的实施方法

1.语言课程结合

在市场营销专业的课程设置中，可以将英语或其他外语课程与专业课程结合起来，进行教学。通过对市场营销领域的专业英语或国际商务英语的学习，可以更好地提高学生的语言能力和专业素养。

2.项目式教学

可以通过开设国际市场营销案例分析、国外市场调研等项目课程，让学生在实际项目中运用外语进行交流和合作。这样可以让学生在实践中提高外语能力，同时也更好地理解和应用市场营销理论知识。

3.跨学科融合

可以通过与外语、国际贸易、跨文化交际等相关专业进行合作，开设双语课程或者项目，提高学生的跨学科综合素质。这样可以让学生在不同学科领域中学习和交流，更好地理解和应用多种知识。

在实施双语教学的过程中，也需要充分考虑学校的实际情况和教学资源，根据不同学校的特色和需求，设计合适的双语教学方案。

高职高专院校市场营销专业的双语教学具有一定的必要性和可行性，同时也需要积极探索和实施。通过双语教学，可以为学生提供更多的综合素质和专业能力培养机会，有助于提高学生对国际市场营销实践的适应能力和竞争力。希望各相关院校能够重视双语教学的探索与实践，为我国市场营销专业人才的培养做出更大的贡献。