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中外比较视阈下以德育为导向的艺术类高校研究生奖学金制度设置探析

随着社会的不断发展和进步，艺术教育也越来越受到重视。艺术类高校研究生教育作为培养专业人才的重要环节，奖学金制度更是对学生学业和品德的一种鼓励和认可。而以德育为导向的奖学金设置是对学生全面素质培养的一种推动和引导。本文将从中外比较的视阈下，探析以德育为导向的艺术类高校研究生奖学金制度设置。

在国外的艺术类高校研究生奖学金制度设置中，以德育为导向的观念得到了广泛推崇和应用。美国的艺术类高校研究生奖学金设置中，不仅仅重视学术成绩，更注重学生的品德和个性发展。在奖学金评定过程中，学生的诚实、正直、责任心等品质同样受到了重视。美国的艺术类高校也注重学生的公益活动和社会责任感，通过奖学金设置，鼓励学生积极参与社区服务和公益活动，培养学生的爱心和责任感。这种以德育为导向的奖学金制度设置，为学生的全面发展提供了有力支持和引导。

而在国内的艺术类高校研究生奖学金制度设置中，以德育为导向的观念还相对薄弱。目前国内的研究生奖学金设置主要以学术成绩为主要评定依据，忽视了学生的品德和个性发展。在中国的高校中，很少有以德育为导向的奖学金设置，学生更多的是在学术竞赛中取得好成绩，或者发表高水平的论文才能获得奖学金。对于学生的品德和个性发展没有给予足够的重视。这导致了一些学生为了获得奖学金，只关注学术成绩的取得，而忽视了自身