人教版六年级数学下册 第2课时 数学思考（二）-教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第6单元整理和复习

四、数学思考

第2课时数学思考（二）

【学习目标】

1．能利用表格进行生活中的推理。

2．通过仔细分析，寻找突破口，能有条理地表达自己的推理过程。

【学习过程】

一、知识铺垫

对下面的话进行推理，写出你想到的结论：

1．明明不是女生。

我的猜想：_________________________________。

2．张老师上课从不讲英语。

我的猜想：______________________________________。

3．数学考试考了前三名的小红既不是第一名也不是第三名。

我的猜想：_______________________________________。

4．办公室有四个人，我不是最高的，但是我比两个人高。

我的猜想：______________________________________。

二、自主探究

例：6.有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次又B、D、E；第三次有A、E