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- 2024-01-06 发布于广西
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第3课时探究铁及其化合物的
氧化性或复原性;市售补血剂;1.掌握铁及其化合物的相互转化关系,进一步复习稳固氧化复原反响的相关知识。
2.通过“铁及其化合物的氧化性和复原性〞的实验探究活动,学会用氧化复原反响的相关理论预测和验证未知物质氧化性和复原性的科学方法。〔重点〕;1.铁元素的存在:
铁元素在地壳中的质量分数仅次于、和。
它在自然界中有态〔如陨铁〕存在,更多的
那么以价和价的态存在。;2.铁的物理性质:
光亮的金属,密度较大。
熔沸点较高:熔点1535℃,沸点2750℃。
纯铁有良好的和,导电性比铜、铝差。
铁能被磁铁吸引。;含铁元素的矿物;实验室里的含铁试剂;名称;4.铁的氢氧化物;只有复原性:
只有氧化性:
既有氧化性又有复原性:;;〔1〕铁与非氧化性酸反响:;探究
任务;探究FeCl2的复原性;探究任务;探究
任务;探究Fe3+的氧化性;1.结合亚铁盐的性质,思考FeSO4溶液如何保存?;;FeCl3(FeCl2)_____________________。
FeCl2(FeCl3)_____________。;1.Fe与过量的稀硫酸反响后,再向其中加KNO3,那么溶液中一定存在的金属阳离子为_________。;玉石中的氧化亚铁
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