部编版三年级上册语文-教案3[6].docxVIP

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  • 2024-01-06 发布于河北
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专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

24司马光

教学目标:

1.把握好词句间的停顿,能正确、流利地朗读课文,会认5个生字,会写7个生字。背诵课文。

2.熟读课文,理解课文内容,并能用自己的话讲故事。

3.掌握文言文学习的一般方法,培养学生对文言文的喜爱以及对传统文化的热爱之情。

教学重点:

1.把握好词句间的停顿,能正确、流利地朗读课文,会认5个生字,会写7个生字。

2.熟读课文,理解课文内容,并能用自己的话讲故事。

教学难点:

掌握文言文学习的一般方法,引导学生喜欢文言文,培养学生对传统文化的热爱之情。

教学准备:

生字卡片,了解司马光和《资治通鉴》。

教学课时:

2课时

教学过程:

第一课时

一、谈话激趣,引入新课

1.师:课前我让同学们去搜集了有关司马光的资料,谁来说说你的收获。(生展示自己的搜集成果。)

2.师:同学们都很用心,知道了不少关于司马光的故事。今天我们要学习的课文,也是和司马光有关。请跟我一起写课题:24司马光

3.预设问题:①这篇课文怎么读?②讲了司马光的什么事?

二、初读课文,读准节奏

1.听老师读课文,并试着用铅笔在有停

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