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- 2024-01-06 发布于河北
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
24司马光
教学目标:
1.把握好词句间的停顿,能正确、流利地朗读课文,会认5个生字,会写7个生字。背诵课文。
2.熟读课文,理解课文内容,并能用自己的话讲故事。
3.掌握文言文学习的一般方法,培养学生对文言文的喜爱以及对传统文化的热爱之情。
教学重点:
1.把握好词句间的停顿,能正确、流利地朗读课文,会认5个生字,会写7个生字。
2.熟读课文,理解课文内容,并能用自己的话讲故事。
教学难点:
掌握文言文学习的一般方法,引导学生喜欢文言文,培养学生对传统文化的热爱之情。
教学准备:
生字卡片,了解司马光和《资治通鉴》。
教学课时:
2课时
教学过程:
第一课时
一、谈话激趣,引入新课
1.师:课前我让同学们去搜集了有关司马光的资料,谁来说说你的收获。(生展示自己的搜集成果。)
2.师:同学们都很用心,知道了不少关于司马光的故事。今天我们要学习的课文,也是和司马光有关。请跟我一起写课题:24司马光
3.预设问题:①这篇课文怎么读?②讲了司马光的什么事?
二、初读课文,读准节奏
1.听老师读课文,并试着用铅笔在有停
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