初中：+第5单元曲苑寻珍《前门情思大碗茶》教学设计++2022—2023学年人音版初中音乐九年级上册.docx

《前门情思大碗茶》教案

【教学目标】

1、能够随着音响模仿学唱《前门情思大碗茶》。

2、了解歌曲每个乐句之前的空拍及每个乐句的装饰音等音乐知识。

3、在体验北京曲艺音乐韵味的基础上，体会作者对故乡、对童年的思

恋之情，了解北京的传统文化内涵，培养对音乐、对祖国的热爱之情。

【重点难点】

重点：1、能够了解歌词意境,体会游子对家乡的思念和热爱之情。

??2、学会演唱这首歌曲。

难点:1、掌握歌曲的弱拍进入及装饰音运用。

2、了解歌曲是一首带有戏曲风味的歌曲，模仿京腔的“儿化”音。

【教学过程】

一、导入:?

请同学们看一段《北京风光》和《老北京大碗茶吆喝声》视频

二、走近歌曲《前门情思大碗茶》???

1、师:请同学们听老师演唱这首歌曲，听完后回答问题。带着问题听老师演唱。

教师范唱《前门情思大碗茶》先听教师范唱，学生初步了解歌曲内容，熟

悉歌曲旋律,感受歌曲的情绪，同时播放视频伴奏。?????????

2、师生交流:

?①歌曲的特点？描写的是什么?

《前门情思大碗茶》是一首戏歌，是一首具有浓郁的老北京风格的现代歌曲。

作品描写归国华侨回忆儿时在北京生活时的往事及对大碗茶的情思。

?②歌曲的情绪是怎样的?表达了怎样的思想感情?

激动地、兴奋