2024届福建三校协作高三12月联考作文“进、退、达”审题立意及范文.docxVIP

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  • 2024-01-06 发布于福建
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2024届福建三校协作高三12月联考作文“进、退、达”审题立意及范文.docx

2024届福建三校协作高三12月联考作文“进、退、达”审题立意及范文

【原题呈现】

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“进”者向前,“退”者向后,“达”者通达、豁达。“进”“退”“达”这三字包含着人生哲学与生命智慧,深蕴为人处世之道,与每个人的求学、处友、从业等具体生活实践息息相关。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

这是一道三元思辨型作文题,与2022年全国新高考I卷作文题“本手”“妙手”“俗手”相似。本则材料一开始就点出作文的关键词“进”“退”“达”,要求兼顾三者的阐述,以及思辨三者的关联。

通过对材料的逐层解读,我们发现本题与“本手”“妙手”“俗手”的作文题又存在不同。

“进”者向前,(行为)

“退”者向后,(行为)

“达”者通达、豁达(境界/心态)。

【由题目对“进”“退”“达”三者的界定,我们应当先有一个基本判定:“进”“退”是并列层级的概念,而“达”则与它们不同。立意的关键点应该在于“进”“退”和“达”之间的关系。】

【“达”既可以是“结果”,也可以是“方式、手段”】

“进”“退”“达”这三字包含着人生哲学与生命智慧,深蕴为人处世之道,【注意命题价值倾向:“进”“退”“达”都是积极的。因而在阐述“退”

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