六年级上册语文期末模拟卷.docxVIP

憎（zènɡ zēnɡ）恶 瘦削（xu

2015-2016学年度第一学期 ē xiāo） 提供（gònɡ g

_ 六年级语文期末模拟试卷

_

_

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_ 姓名 得分

__ 一、把下面的句子抄写在横线上，

_

名要求写得行款整齐、正确美观。（3

姓分）

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

级二、我能根据拼音写出相应的词语。

班（5分）

jìnɡmìménɡlónɡjuànliànkuǐwúkésòu

（ ） （ ）

（ ） （ ）

（ ）

qínmiǎnjiǔbiéchóngféngsūxǐngzīrùn

校 （ ）（ ）

学 （ ） （ ）三、给画线的字选择正确的读音。

（在正确读音下画“√”）（3分）肖（xiāo xiào）像 瓜蔓

（màn wàn） 入场券（juànquàn）

ōnɡ）

四、下列词语中没有错别字的一组是（ ）(2分)

抑扬顿错 不落窠臼 可见一班 庞然大物

自作自受 和蔼可亲 囫囵吞枣 恍然大悟

略胜一筹 焦燥不安 独具匠心 漫不经心

振耳欲聋 脍炙人口 不解之缘 不同凡响

五、根据意思按要求填写含有“不”的四字词。3分

每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（ ）地看上半小时,好像怎么也看不厌烦。2.汉高祖刘邦（不局限于一种规格或标准）（ ）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。

赵老师做起事来，那是兢兢业业，

（指做事认真细致，一点儿不马虎）（ ）。

平时我喜欢读书，时间长了我便和书籍结下了（不能解脱的联系或关系）（）。

六、用含有“然”字的词语填空（5分）

《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象()然纸上。

我鼻子()然一酸，像要哭出来。

小明临时有事情，叫我帮他拧书包，我（ ）然答应了。

七、句子停顿不恰当的一句是：

（ ）（2分）

①伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。

本学期我们认识了不少人物，有

的少年闰土，

②善哉，洋洋／兮若／江河！ 的鲁迅，

③伯牙／所念，钟子期／必得 的

之

④伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。八、依据文段内容，在横线上补全语句，最恰当的一项是（）（2

残疾青年，他们让我感动不已。

《最后一头战象》的作者是从 、 、

分）

超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志， 。”

A你这是干什么？不能再剥了！

B把菜放那儿，不卖了！

C你不能这样买菜，影响多不好！ D小心点儿，别把菜叶碰掉了！

九、仿写句子。（2分）

朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是

， 朋 友 是

。

十、改写提示语。（2分）

书刊不得带走，违者罚款。（某图书室提示语）

改写为亲切、友善的提示语：

、 四个方面来写战象 的。

鲁迅被称为“ ”，《少年闰土》选自他的小说《 》，除了闰土，你还知道他的作品的人物 和 。

我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《》。我知道古代诗人有

和，现代诗人

有，我还知道国诗人，他写了一首诗歌

《 》。以

为主题的综合性学习活动中有和两个板块，我对诗歌有了更多的了解，如：岑参的诗句

“ ，

十一、根据课文内容或语境填空。

（20分）

。”是写冬天的，王勃的《杜少府之任蜀州》

“ ，

。”是写送别朋友的。当我们听到稻田里蛙声阵阵时，会想到诗句“ ，

”。《题西林壁》一诗中，道出“当局者迷，旁观者清”，这个道理的诗句是“ ，

”。

人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 。

詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），毅然接受了任务，马上开始勘测线路。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要（ ），不能有一点儿（ ）。

（ ）不应该

出自工程人员之口。”

“竭泽而渔”的意思是

。十二、阅读（21分）

（一）

《老人与海鸥》（节选）（15分）没想到十多天以后，忽然有人

告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围