《篮球“三攻二防”配合的练习方法》教学设计
学校:班级:人数:日期:
教学
内容
篮球“三攻二防”配合的练习方法:运传+行进间投篮2
课次
6/12
教学
目标
1.能说出推拨球顺势行进间投篮的技术动作和实战意义。
2.在二攻一防比赛情景中,进攻方能做出推拨球衔接行进间投篮动作,防守方能做出失位后调整脚步追防动作,表现出用“推拨球”调整来行进间投篮,发展上、下肢力量。
3.表现出灵活运用、果断决策的良好品质。
关键
问题
推拨球后如何快速行进间投篮?
教学
过程
学练内容
学练标准
组织形式
与安全措施
问题设计
练习
次数
练习
时间
准备
部分
10
1.课堂常规
2.准备活动:两人传跑后行进间投篮练习
1.静、齐、快。
2.精神饱满有节奏。
2.1推拨球方式传球。
2.2行进间投篮命中10次以上。
1.四路横队
2.
问题1:
推拨球动作要点是什么?
1组
4组
2
5
基
本
部
分
25
运传+行进间投篮2
方法:半场区域内二攻一防练习,攻方根据防守站位选择合理的方式传空位队员推拨球方式接球后上篮练习,防守位置依次轮换。
2.半场二攻一防比赛
方法:六人一组,分A、B队(每队三人),两队互设1名防守队员进行二攻一防比赛,1分钟后更换本队防守队员,3分钟后累计得分多者队伍获胜。
1.1吸引
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