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《心身医学》教学大纲

适用应用心理学、心理学专业

一、课程简介

心身医学是研究人类同疾病斗争中一切心身相关的现象。涉及医学、生物学、心理学、教育学、

社会学等多学科的，其含义非常广泛，是当前国际上引人瞩目的新学科之一。本课程主要以理论讲授

形式进行。在讲授过程中，充分利用电化教学手段，强化基本知识、基本技能，适当引进新理论、新

技术。旨在使学生通过本科目的学习，掌握疾病的倾向性、易患性、疾病的起因、预后、病前躯体和

心理方面的前驱性特征，心身相关规律。

为方便学生掌握系统的、牢固的心身医学相关理论和实践知识，我们依据卫生部推荐的教材编写

本大纲。

本课程计划在第4学期开设，理论课48学时，无实验学时。

二、课程目标

（一）基本理论知识

1．掌握心身医学的对象与任务、发展史、相关学科及研究方法。

2．了解心理社会因素在健康与疾病过程中的作用。

3．了解临床上患者的心理状态，搞好医患关系有着重要作用，同时对于转变传统的医学观念，

适应医学发展的需要有着十分重要的意义。

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