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教师专业技术年度考核工作总结10篇

工作总结是我们学习工作中经常会提交的一种文字材料,你真的

知道工作总结的正确格式该如何书写吗?如果工作总结写得不靠谱可不

容易给大家好印象哦。浏览更多教师专业技术年度考核工作总结请点

击“教师总结”查看。

教师专业技术年度考核工作总结1

本学年在市教育局、教研室、学校领导的正确领导下,我处积极

贯彻党的教育方针,积极学习先进的教育思想和新的课程标准,积极

进行课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资

整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,充分发挥教导处“研

究、指导、服务”的功能,以务实、创新的工作作风,全面提高教学

质量,较好地完成了期初制订的工作计划。

一、加强学习、锐意进取

本学年根据校本培训计划进行了校本培训,实现理论学习与教学

研究相结合,通过学习进一步提高了广大教师的责任意识,把一切为

了学生的发展作为学校教育工作的出发点,提高了教师的师德修养和

爱岗敬业精神。

我们还组织教师学习了有关文件和精神,充分发挥职能部门指导

服务的意识,利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会,使教师

的教学观念进一步得到转变。本学年教师所写的“三我”文章论文等

发表或获奖达十余次。我校的校本培训经验还在全市交流,并得到领

导同行的一致好评。

二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高

本学年我校共迎接了2次大型的创建工作,分别是“江苏省艺术

教育特色学校”,“镇江市德育工作先进学校”,我处以此为契机,

组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》广泛开展

了诚信教育、文明礼貌教育,互助合作教育等一系列活动,通过做好

班主任工作的检查考核,认真落实德育常规,加强了队伍建设,重视

德育课题研究等一系列有效措施,努力提高我校学生的全面素质。

1、开展了“民族精神代代传”主题活动,通过诗歌评选,推荐小

标兵、主题队会、板报展览等活动,使每个队员感受民族精神的伟大

力量,体验民族精神的时代内涵,大大激励队员奋发向上的信心和决

心。

2、积极开展师德师风建设,加强师生法制教育,本学年我校着重

抓好班主任队伍的建设,完善班主任工作考核机制,多次召开班主任

会议,强化班主任队伍的建设,完善班主任工作月检查的力度和效度,

每月召开一次例行校会,充分发挥晨会课的育人功能,采用多种形式

对学生进行德育、健康教育,环境教育等。

3、加强心理咨询室的建设工作,本学年我校组织老师们分批进行

了心理健康教育的宣讲工作,完善了我校的心理咨询室,制订了学困

生、暂差生帮扶措施,做好后进生、特殊学生的心理辅导工作。

4、以我校的人文精神和现代教育理念为引导,继续加强和丰富了

学校的校园文化建设,做到橱窗、画廊、板报及时更新,充分发挥其

教育人的作用。

三、课堂教改,注重实效,进一步提高课改实施水平。

每学年教导处以教科研为龙头,继续深入开展“优化教学过程,

推进素质教育”为主题的系列课堂教改活动,通过“牢牢抓住科研先

导,着力打造优秀的教师队伍,不断探索师生的评价改革”几方面工

作,不断提高我校课程实施的水平

1、牢牢抓住科研先导,开展一系列教学活动

继续以科研为先导,依托课程改革,开展了形式多样的教科研活

动,

(1)加强理论学习,正确把握新课程的理念,尽快地掌握研究的方

法,

(2)积极开展教研组、备课组活动,本学年共三次举行了全镇教研

活动,每周进行一次备课组活动,各学科通过活动加强了学习,进行

了学习讨论、交流运用和反思,促进了教师的专业成长。

(3)多次举行论文案例等评选,本学年我校共有近50篇论文发表或

获奖。

(4)课题研究为先导,将课题研究与课堂教学结合,理论与实践结

合,用理论指导实践,用实践验证理论。本学年我校共有7个课题,

每个课题负责人相应地定期召开课题组成员会议,共同探索探讨课题

研究中出现的问题。我校的语文课题《校本课程课外阅读策略研究》

课题组要求课题组成员每个月交一次教科研日记,每月交一次小结,

每学年交一次案例评选这些举措既保证了课题研究的顺利进行,又促

进了教师的专业发展。本学年有六十余人次参加各级论文评比获一、

二、三等奖,有十余人次论文发表在省、市级刊物。

2、着力打造一支优质的教师队伍

本学年继续加强教师队伍建设,做到两个转变(加强理论学习指导,

促进教学

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