国家监察机关教案-部编版道德与法治八年级下册(1).pdfVIP

汉中八年级道德与法治（下）教学设计

第三单元人民当家作主第6课我国国家机构

章节名称课时1课时

第4框国家监察机关

课本P90案例分析和构建国家监察机关体系塔图，认识监察委员会的性质、组成、监察对象，初

教学目标

步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。

2.通过课本P91--92探究分享，进一步理解国家监察机关与国家权力机关及其他国家机关的关系，

体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民。

3.通过热点案例分析，掌握国家监察机关的职责，增强法治意识、责任意识，树立主人翁责任感。

教学重点监察机关的性质和职权

教学难点监察机关与其他国家机关的关系

教学方法探究学习法、情境教学法、故事分析法、归纳总结法

教学过程

教学环节学习任务设计与教师活动学生活动设计设计意图

材料导入展示图片;生观看图片回通过图片导

导入新课答问题入，激发学生

兴趣，引出新

知。

想一想：从此国家机构中多了一个成员，同学们知道是谁吗？

出示学习目PPT出示学习目标，生读后师解读学生齐读学习让学生知道

要学什么，掌

标目标。

握哪些重点，

初步了解课

本内容。

目标一：行使监察权的机关生结合不同的通过情境设

活动一：出示案例：某市监察委员会给予城管局领导姚某撤职处分情境进行分计问题引导

认机关思考一：监察委员会是什么性质的国家机关？它有哪些职责？析，解决所设学生分析，进

小结：监察委员会的性质：行使国家监察职能的专责机关。计的问题。一步认识监

思考二：监察委员会由什么组成？察机关的性

质、组成及与

其他机关的