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;学习目标;2.病毒的个体大小如何？观察它需要借助于什么仪器？;;③在20世纪初，科学家首次用
观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。;球状;;;遗传物质;2.病毒没有细胞结构，想要长期生存下去，会选择什么样的生活方式呢？
;①如果小明吃了一颗患白菜花叶病的白菜，他会得花叶病吗？
②如果小强得了病毒性流感，他将自己的呼吸道分泌物涂抹在一株健康的白菜上，白菜会患流感吗？;病毒的繁殖;;;;为什么我们要对感染者的房间进行消毒?;探究主题三：病毒与人类生活的关系;正方
（病毒对人类的生活是有利的）;1.用噬菌体治疗细菌性疾病。
2.利用一些动物病毒防治农业林业病虫害。
3.利用病毒使郁金香的花瓣出现花纹，产生花卉新品种。
4.生产疫苗疫苗：经过人工处理减毒或无毒的病毒等病原体。
5.利用病毒作为载体，对人类遗传病进行基因治疗。;;;1.下列叙述中不属于病毒特点的是（）
A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到B.没有细胞结构
C.在寄主细胞里进行繁殖D.可以独立生活;1.联系本节所学病毒的特性，和父母探讨如何预防病毒性疾病。
2.利用身边的材料做一个简易的病毒模型。
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