牛津译林版初中英语九年级上册英语Unit6healthydiet教案.docxVIP

牛津译林版初中英语九年级上册英语Unit6精品教案

学生 学校 年级

科目 教师 日期

英语

次数 第次

时段

课题Unit6 healthydiet课文知识与语法讲解

1.熟记Unit6重要单词、短语及句型并会准确运用；

教学 2.掌握重要语法知识点---that,w词h-引导的宾语从句重点

3重点词义的辨析

教学 中低频词组的掌握难点 语法的实际运用

教学 能够会运用所学的单词和短语目标 读懂关于均衡饮食的文章

根据本单元所学，进行相关话题的写作

一、课前热身：Small-test：等

教 二、内容讲解：

学 步骤一：课文基础知识巩固复习

单词与短语：读、听默，检查学生对本单元的词汇掌握情况

步 2.单词与短语的巩固练习（单词拼写、完成句子）

骤 Meandoing/todo Herecomes+名词

及 Inordertodo为…了 wouldratherdo宁愿做。。3.课文内容及重点句型、短语表达及用法巩固复习

教 步骤二：课文同步语法知识点讲解及中考链接练习

学 步骤三：综合巩固练习（找出学生未掌握的知识点）

内 三、课堂小结：

四四、作业布置：

容

管理人员签字：日期：年月日

作

作

1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差

备注：

2、本次课后作业：

业

布

置

课

堂

小

结

家长签字：日期：年月日

Unit6讲义

Name: Date:

Step1:Checkaboutthehomeworkandexplainaboutthemistakes;afiveminutecheckabouclass.

Step2:LeadintothisUnit:

Step3:Explainthelanguagepointsinthereadingpartandthemorepracticepart.Step4:Explainthegrammar

Step5:DosomeexercisesrelatedtothisunitStep6:summarizewhatwelearntintheclass

Reading要点解释：

Howdoesthatsoundto？yo（u教材第83页）

Howdoesthatsoundto？yo相u当于Whatdoyouthinkof？that用于询问对方对某事的看法。

Ivedecidedtostayawayfromfriedfoodands教of材t第dr8i3nk页s.)(

①decidetodost意h.为：决定去做某事，是固定用法。Eg：Hedecidedtogoabroad.

中考链接：ThechildrendecidteheirschoolyardthisFridayafternoon.

A.clean B.toclean C.cleaning D.Cleaned

②stayawayfrom意为“离开，不接近”。

Mymotheradvisedmetostayawayfromthosenaughtychildren.

ThedoctorsaidthatIneedtoloseabitofweightbyavoidingfat,oilandsugar.

①loseweight意为“减肥”，相当于：takeoffweight

Aftergoingonadietfor，asyheearlostherweightobviously.

②abito意f为“一点”，后接不可数名词。

Tomhasabitofmoney.

辨析：abito与f

abito意f

abit

为“一点”，后接不可数名词，相当于alittle

Eg：Thereisabitof/alittlefoodontheplate.

abit表示“稍微，有点”作程度副词，修饰动词，形容词（包括形容词化的现在分词和过去分词），副词，比较级，相当于alittle

Eg：Willyoupleaseturndowntheradioab？it/alittle

Healsostatedthatitsnecessaryformetohaveamore教b材al第an8c3ed页d)iet.(state此处用作及物动词，意为“说明，陈述”

Eg：Hestatedhiscasebeforeajud