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  • 2024-01-07 发布于陕西
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思维导图在科学单元梳理中的应用研究获奖科研报告

摘?要:随着新课程改革的不断发展深入,社会对教育教学的要求不断提高,尤其是在小学科学课上,要求学生可以利用思维导图对科学课进行梳理学习。本文首先简单阐述在现代教育发展中小学科学课的现状,其次在小学科学教学中利用思维导图进行科学单元梳理的可行性,最后就是探讨思维导图在科学单元梳理中实际应用,以此来供相关人士交流参考。

关键词:思维导图;科学单元梳理;应用

引言:

当代教育的任务繁重,不论是教师对学生进行教育教学,还是学生自身的学习,都面临着同一个问题,那就是都是迷失在浩瀚知识的海洋。因为当代新课程改革的不断发

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