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小学信息技术老师聘请考试理论局部练习题

一、填空题。

1、义务教化阶段信息技术教化内容分为(根底性内容)和(拓展性内容)。

2、课时支配：小学阶段信息技术课程，不少于(68)学时，建议102学时；上机课时不少

于总学时的(70%)。

3、课程教学内容：小学阶段分为模块一(信息技术简介)、模块二(操作系统简洁介绍)、模

块三(用计算机画画)、模块四(用计算机作文)、模块五(网络的简洁应用)、模块六(用计算

机制作多媒体作品)、模块七(LOGO绘图)。

4、信息技术课中设计的任务主要以(典型作品设计)和(工程型作业)或理论活动为主。

5、信息技术课程的总体目的是(提升学生的信息素养)。课程的三维培育目的是(学问及技

能)、(过程及方法)、(情感看法和价值观)。

6、教学评价必需以(教学目的)为根据，本着对开展(学生特性)和(创建精神)有利的原则进

展。

7、评价的方式要敏捷多样，要鼓励学生创新，主要实行(考察学生实际操作)或评价学生作

品的方式。

二、选择正确的答案。(把序号填在括号里)

1、小学信息技术课程教学内容支配有：信息技术初步相识、操作系统简洁介绍、用计算机

画画、用计算机作文、网络的简洁应用和(A)。

A、用计算机制作多媒体作品

B、计算机系统的硬件和软件

C、用计算机处理数据