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  • 2024-01-07 发布于陕西
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浅谈如何有效提高数学课堂解决问题的能力获奖科研报告

摘要:数学问题教学是来源于生活,而又应用于生活中。课堂教学中,教师要充分利用生活问题,从生活实际中引出数学问题,让学生体会到数学就在身边,从而体验到数学的魅力。在教学过程中要创设良好的学习环境,让生活问题走进数学课堂教学。

关键词:生活问题;数学教学;数学问题;生活经验

数学问题教学是来源于生活,而又应用于生活中的。数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。新修订的《数学课程标准》指出:“使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学

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