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浅谈如何培养小学生的数学思维能力获奖科研报告

摘?要：小学是学生刚刚开始学习的阶段，学生在这个阶段不仅仅要学习一些基本的概念，也要掌握基础的算理，形成基础的计算能力，发展自己的思维能力，这也是增强学生核心素养的一个基础。因此教师要构建生动有趣的思维情境，激发学生学习的积极性，帮助学生拥有更加清晰的思维脉络，关注他们思维中的转折点。

关键词：数学思维;小学数学;教学

课程标准中有明确的说明，数学是一门工具学科，想要认识数学不仅要从本质去感受，也要亲身去实践。数学学习的本质，就是学生的思维发展的过程。所以教师要注重学生思维能力的培养，这也是数学学习中的重要任务之一。本