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己,容易一事无成。优势和劣势是相对的、辩证的关系。在某种条件下,优势和劣势是可以相互转换的。因此,在聘人才看的不仅是文聘和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,在大学期间学习的同时,还在注重的是行决策判断和处理当前的问题。学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日法·拉兹阅读使阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
己,容易一事无成。优势和劣势是相对的、辩证的关系。在某种条件下,优势和劣势是可以相互转换的。因此,在
聘人才看的不仅是文聘和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,在大学期间学习的同时,还在注重的是
行决策判断和处理当前的问题。学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日法·拉兹阅读使
个人学业目标及职业生涯规划计划书
前言
大学,对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活,丰富多彩的娱乐生活,这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学,意味着不需要再埋首于辞海题库了,不再需要徘徊于三点一线的生活了,特别是在一个大专学校,更是可以光明正大的逃课,可以自由自在的上网,生活自由自在无拘无束。只是,时间多了,太多了,太自由了,
心就开始茫然了,日子也就开始变得空虚了,面对漫长而有短暂的五年大专生活,拟一份具体且适当的大学学业规划就显得十分重要了。
大学,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观、世界观逐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程。当然,在大学里你也可以选择漫无目的,整天无所事事,最终五年以后回首时,发现自己一事无成,留下的是四年的苍白。而我,希望五年以后我可以很满意的对自己说:这五年我没有白活,这五年我学会了很多,这五年将对我的
未来产生积极而深远的影响,这五年是我人生中值得回忆的五年!所以我制定了这份《个人学业目标及职业生涯计划书》。
这是我的大学五年的一个整体规划。我根据自身情况,结合现有的条件和制约的因素,为自己确立整个大学期间的学业目标和五年以后的职业生涯规划。并未实现学业目标而确定行动方向、行动时间、行动方案。换言之,就是我通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题,以确保自身顺利完成学业,为成功实现学业和开辟事业打好基础,对于在校的大学生
来说,只有及早设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,提升素质优势,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会,获得成功。
一、自我认识
认识自己,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。
(一)我的优势
善于学习,敢于尝试新鲜的事物,爱好广泛。
能在很多事情的情况下统筹兼顾,分清先后次序,时间安排合理。
思维敏捷,聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强。
能够沉着、冷静地应付工作中碰到的各种问题,并能够承受较大的工作压力。善于表达自己的观点,能够通过各种方式影响周围的人,使别人接受自己的观点。
在工作中通常有主见,能够坚持自己的观点,并坚决执行。
通常活泼、愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,容易交到朋友。
往往能够很好地遵守工作中的各种制度。
有恒负责,做事尽职,通常细心周到,有始有终。
擅于与人交际,在各种社交场合下都能够很好的表现自己。
为人理智,现实,能够以客观、坚强、独立的态度进行决策判断和处理当前的问题。学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日法·拉兹
。擅于与人交际,在各种社交场合下都能够很好的表现自己。为人理智,现实,能够以客观、坚强、独立的态度进今后的人生受益。我早意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功的。工作的计划、组织和控制。(二)我的劣势从事一些琐碎的事情和工作,往往容易感到厌烦,而不能认真对待。有没有计划,人生就是一片混乱,大学的五年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
。擅于与人交际,在各种社交场合下都能够很好的表现自己。为人理智,现实,能够以客观、坚强、独立的态度进
今后的人生受益。我早意识到我的奋斗过程是很艰辛的,但我相信只要我踏踏实实走好每一步,我迟早会成功的。
工作的计划、组织和控制。(二)我的劣势从事一些琐碎的事情和工作,往往容易感到厌烦,而不能认真对待。有
没有计划,人生就是一片混乱,大学的五年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给
信赖随和,易与人合作,工作中能够首先从团队利益出发来考虑问题。
富有想象力和创造力。
沉着有自信,相信自己有能力应付各种问题,对各种情况都能比较好的适应。
善于
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