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中班语言活动小山羊盖新房教案反思

中班语言活动小山羊盖新居教案反思

活动目标：

1、在理解内容的基础上，学习字词：盖、立柱、砌墙、安窗。

2、提高幼儿的朗诵水平和精确的发音技能。

3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、进展幼儿思维和口语表达技能。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动预备：

上课前带幼儿观测盖房的现场，上课时观测教室的结构，然后看图教学儿歌。

活动重难点：

1、感受儿歌的节奏美，学习生动而有表情地朗诵儿歌。

2、有团结互助意识，愿意援助别人。

活动过程：

一、集体沟通。

1、老师提问：小伙伴喜爱新居子吗?盖新居需要哪些材料呢?一个人盖新居行吗?

2、老师引导幼儿观测教室，启发幼儿用简洁的语言表述教室的结构。

二、阅读图书，导入新课。

1、让幼儿一边观看画面，一边自由讲解并描述画面内容。

2、老师引导幼儿理解画面的内容。

(1)图上画的有些什么?整个画面告知我们一件什么事?

(2)小山羊要盖新居子，有哪些动物来帮忙?他们分别在干什么?

(3)教幼儿练习发准字音：盖、立柱、砌墙、安窗。

(4)请幼儿指认教室的门、窗、墙、柱子。

三、朗诵儿歌。

1、老师