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浅谈智能手机对课堂教学的影响及应对措施获奖科研报告

关键词：智能手机生物统计教学改革SPOC

随着智能科技产品的普及，越来越多的大学生上课带手机和平板进入到课堂，这样做一方面会促进学生的学习，辅助他们上课时快速拍摄记录重要的PPT，实时在互联网上搜索相应的学习资料，此外，相较于传统的手写笔记方式也能节约纸张，保护环境;但另一方面相对于老师们在三尺讲台上旁征博引、口若悬河的教学，学生们的注意力更容易被互联网上快速更新的资讯和玄幻的游戏深深吸引，对课堂教师的讲解内容呈片段式和间歇式关注的特点，很容易错过细微的知识点和针对不同教学内容间衔接部分的讲解。为遏制学生上课注意力常被智能手