高考语文复习:材料作文专练二元关系思辨之乐观与悲观.docxVIP

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  • 2024-01-07 发布于广东
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高考语文复习:材料作文专练二元关系思辨之乐观与悲观.docx

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材料作文专练二元关系思辨之乐观与悲观

1.阅读下面的材料,根据要求写作。

2023年的夏天,北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说:“乐观者赢得未来,悲观者赢得现在。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,联系实际,表达你的看法。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求作文。

有人说,乐观是生活的态度,悲观是人生的远见。

你怎么看?请任选一个角度写一篇文章,谈谈你的认识和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

悲观主义者说,这个世界有无数的墙。

乐观主义者说,这个世界有无数的门。

现实主义者说,这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。

你怎么理解这三种看法?请以“门与墙”为话题,写一篇文章,可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象等。

要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟,不少于800字。

4.阅读以下材料,根据要求写作。

苏轼历经乌台诗案,被贬黄州,他并没有悲观沉沦,反而是登顶了属于他的文学高

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