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关于校园劳动意识与劳动技能调研报告
前不久，为了申报“利用少先队课程培养少年儿童法制意识”的
课题，我在学校从学前班到六年级随机抽样调查50名同学。我的调
查主要包含俩方面的内容：一、劳动意识；二、劳动技能。结果，让
我触目惊心，百分之八十的同学没有劳动十分之一品牌意识，百分之
六十的同学缺乏起码的劳动技能。
按理说，对孩子进行劳动教育是严格来说天经地义的事。因为劳
动教育是一切教育的实践经验。众所周知，人之所以成为“人”，正
是劳动进化的结果。如果没有劳动，就不会有人类。正是基于上述朴
素的唯物史观，古今中外的众多有识之士劳动高度关注对下一代进行
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