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生命观念的培养在初中生物教学中的意义
摘要：生命教学主题是针对初中生新开辟的一条教育理念，它是通过结合生物的教学特点以及人文理念，对初中生生进行深度教育。生命观念培养的目的，初中生通过对相关课程内容的学习，同步提高对生命的认知。从而学会善待生命、珍惜生命。此文主要就教育方面展开讨论，意在启发教师不要拘泥于传统的教学思想，为全新的初中生物教学活动，注入新的生命力。
引言
当代的初中生越来越注重美教，尤其针对初学生开展生命教育，可以帮助初学生在学习中提高生命认知，增强生命意识，培养初中生的生命价值观，成为德才兼备的学生，同时，对初中生开展生命教育的目的，是将学生知识理论化转化为实践的有效
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