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核心素养背景下幼儿科学领域的有效指导获奖科研报告

摘?要：在学生的核心素养中，科学素养是较为重要的一个部分。作为教育的开端，在幼儿园教育阶段就应该启迪幼儿科学思维，这样才能促进幼儿的全面发展。在对幼儿园的科学教学实践中，教师通过各种创新高效性的教学方式，可以较为有效的启迪幼儿的科学思维，培养他们对于科学的兴趣。

关键词：幼儿教育;科学领域;核心素养;指导措施

引言：

在学生的教育过程中，幼儿园阶段起着较为重要的启迪作用。幼儿对世界还没形成一个具体客观的认识，对一切新奇的事物都充满好奇，所以在这个阶段启迪幼儿科学思维，对于其科学素养的养成有着重要的意义。