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                国门小学四年级学生数学社团活动记录表
时间
地点
参加人数
缺勤人数
活动主题
找规律
活动目标
找出数与数之间的规律
一、在括号里填入合适的数。
3,6,9,(),()
(2)180,155,131,108,(),()
(3)1,1,3,7,13,(),()
以上各小题,我们有什么办法可以正确填写呢?从填写中你发现了什么?
二、引导学习
师:(2)、(3)题又有什么规律?
生讨论:得出(2)的是:相邻两数的差依次是25、24、23、22…
得出(3)的是:相邻两数的差依次是0、2、4、6…
三、兴趣尝试:
1、在括号里填上合适的数。
①1,3,9,,27,(),()
②1,2,6,24,(),()
③1,2,2,4,8,32,(),()
④1,4,9,16,(),()
找出每组数的规律,再填数。
(1,4)(2,8)(3,12)(,)(,)
活动评价:
国门小学四年级学生数学社团活动
比一比,谁最棒!相信我能行!
一、在括号里填入合适的数。
3,6,9,(),()
(2)180,155,131,108,(),()
(3)1,1,3,7,13,(),()
以上各小题,我们有什么办法可以正确填写呢?从填写中你发现了什么?
二、兴趣尝试:
1、在括号里填上合适的数。
①1,3,9,,27,(),()
②1,2,6,24,(),()
③1,2,2,4,8,32,(),()
④1,4,9,16,(),()
2、找出每组数的规律,再填数。
(1,4)(2,8)(3,12)(,)(,)
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