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2023年甘肃省职业院校技能大赛
高职组汽车检测与维修赛项
诊断报告
分赛项名称:汽车发动机系统检修
比赛日期
比赛场次
参赛队签字(抽签号)
年月日
第场
比赛用时:分秒
值场裁判(签字)
故障诊断及知识考核
配分
实际得分
一、起动机不能正常运转,发动机无法起动
30
二、起动机能正常运转,但发动机无法起动
30
三、发动机运行不良
15
四、发动机理论考核
5
合计
80
统分裁判(签字)
年月日
核分裁判(签字)
年月日
裁判长(签字)
年月日
任务一:有迈腾B8客户抱怨,其车辆无法起动,服务顾问试车后确认起动机不能运转。
请对故障进行维修,并完成诊断报告。
(一)故障诊断过程
1.实施功能检查,确认故障现象,推断故障范围
得分
(1)描述与客户抱怨相关的检查结果
(2)读取故障码,填写对该故障诊断有用的信息,不用者不填
(3)查阅电路图,绘制控制原理图,不用者不填
2.根据故障现象、故障码提示结合电路分析判断可能原因
3.根据上述分析及测试结果,进一步明确故障范围,确定测试突破点
(二)测量记录页
1.基于以上诊断结论,实施诊断,确定故障范围
得分
测试对象
测试条件
使用设备
电路参数、尾气排放、数据流或执行元件驱动测试结果;若为波形信号,左侧画正常,右侧画异常
测试参数
标准描述
测试结果
测试结论
分析测试结果,得出故障可能;必要时简单修复,实施验证;做下一步诊断的思路说明,不用者不填
与本页诊断相关的控制原理图,不用者不填
2.基于以上诊断结论,实施诊断,确定故障范围
得分
测试对象
测试条件
使用设备
电路参数、尾气排放、数据流或执行元件驱动测试结果;若为波形信号,左侧画正常,右侧画异常
测试参数
标准描述
测试结果
测试结论
分析测试结果,得出故障可能;必要时简单修复,实施验证;做下一步诊断的思路说明,不用者不填
与本页诊断相关的控制原理图,不用者不填
3.基于以上诊断结论,实施诊断,确定故障范围
得分
测试对象
测试条件
使用设备
电路参数、尾气排放、数据流或执行元件驱动测试结果;若为波形信号,则左侧画正常,右侧画异常
测试参数
标准描述
测试结果
测试结论
分析测试结果,得出故障可能;必要时简单修复,实施验证;做下一步诊断的思路说明,不用者不填
与本页诊断相关的控制原理图,不用者不填
4.基于以上诊断结论,实施诊断,确定故障范围
得分
测试对象
测试条件
使用设备
电路参数、尾气排放、数据流或执行元件驱动测试结果;若为波形信号,则左侧画正常,右侧画异常
测试参数
标准描述
测试结果
测试结论
分析测试结果,得出故障可能;必要时简单修复,实施验证;做下一步诊断的思路说明,不用者不填
与本页诊断相关的控制原理图,不用者不填
过渡页转下一个故障点
1.实施功能检查,确认故障现象,推断故障范围
得分
(1)描述与客户抱怨相关的检查结果
(2)读取故障码,填写对该故障诊断有用的信息,不用者不填
(3)查阅电路图,绘制控制原理图,不用者不填
2.根据故障现象、故障码提示结合电路分析判断可能原因
3.根据上述分析及测试结果,进一步明确故障范围,确定测试突破点
5.基于以上诊断结论,实施诊断,确定故障范围
得分
测试对象
测试条件
使用设备
电路参数、尾气排放、数据流或执行元件驱动测试结果;若为波形信号,则左侧画正常,右侧画异常
测试参数
标准描述
测试结果
测试结论
分析测试结果,得出故障可能;必要时简单修复,实施验证;做下一步诊断的思路说明,不用者不填
与本页诊断相关的控制原理图,不用者不填
6.基于以上诊断结论,实施诊断,确定故障范围
得分
测试对象
测试条件
使用设备
电路参数、尾气排放、数据流或执行元件驱动测试结果;若为波形信号,则左侧画正常,右侧画异常
测试参数
标准描述
测试结果
测试结论
分析测试结果,得出故障可能;必要时简单修复,实施验证;做下一步诊断的思路说明,不用者不填
与本页诊断相关的控制原理图,不用者不填
7.基于以上诊断结论,实施诊断,确定故障范围
得分
测试对象
测试条件
使用设备
电路参数、尾气排放、数据流或执行元件驱动测试结果;若为波形信号,左侧画正常,右侧画异常
测试参数
标准描述
测试结果
测试结论
分析测试结果,得出故障可能;必要时简单修复,实施验证;做下一步诊断的思路说明,不用者不填
与本页诊断相关的控制原理图,不用者不填
8.基于以上诊断结论,实施诊断,确定故障范围
得分
测试对象
测试条件
使用设备
电路参数、尾气排放、数据流或执行元件驱动测试结果;若为波形信号,左侧画正常,右侧画异常
测试参数
标准描述
测试结果
测试结论
分析测试结果,得出故障可能;必要时简单修复,
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