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小学实习班主任教育实习工作总结

小学实习班主任教育实习工作总结范文一：日月如梭，

时光飞逝，一学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这

一学期的教学情况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，

使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展;在与学生们一

起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。目的是使学生

体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价

值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的

思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于

探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一

步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后

的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希

望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更

上一层楼。

一、思想方面

本人热爱党的教育事业，能积极参加学校组织的政治业

务学习并经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教

学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积

极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵

守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真

编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课

作出总结，写好教学后记。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神

体现于每节课中。

(1)在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学

生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和

孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、

合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注

重对学生数学能力的培养。

(2)创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学

生的日常生活，创设大家熟悉的情境，这样消除了学生对知

识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学

数学的欲望。

三、精心设计作业，认真及时批改

布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对

学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，

将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评

讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不

同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后

进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的

辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，

首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要

性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中

去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

五、培养良好学习习惯，让其终生受益。

在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培

养学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。

六、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听

边记，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学

工作。

总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不

早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规

定，努力向课堂要质量。当然也有不足之处：个别同学知识

掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高;整体知

识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;

须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需

再接再厉，不断努力，为教育事业贡献出自己的一份力量!

小学实习班主任教育实习工作总结范文二：本学期,我

担任五年级的数学教学工作。一学期来，我努力根据学生的

实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学

生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效

果，现总结如下:

一、以课堂教学为核心

1.备课

学期初，钻研了《数学课程标准》教材、教参，对学期

教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握

每一部分知识在单元中，在整册书中的地位、作用。思考学

生怎样学，学生将会产生什么疑难，