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宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

给xxx的一封信教案反思

篇1

《一封信》是第三单元的一篇课文。本单元以“儿童生活”为

主题，以儿童视角，表现儿童生活。因此，在课内设计中，要联系

学生的生活，启发学生能够说出自己的感受或想法。本课讲述了露

西给爸爸写信的过程。课文语言通俗易懂，通过信的内容，表达了

露西对生活细腻的感受、对亲人细致的体贴，对于学生能起到很好

的熏陶作用。

一、教学效果

从学生的切身体验出发，激发学生对本文的兴趣。课上，我先

让学生扫清生字障碍，然后通过辩论的方式，针对“第一封信和第

二封信哪一个更好”为辩题，进行了激烈的辩论。大多数学生会选

择第二封信，观点就是：爸爸远在国外，不想让他担心家里的事。

而也有人觉得第一封信更好，理由是第二封信写得那么欢乐，然后

又说思念爸爸，就会觉得很虚伪。但是因为第一次辩论，孩子们热

情过于高涨，在孩子们激烈的辩论后，我让他们把